ZS1MK_RDL2 Dětská literatura 2 - Rj

Pedagogická fakulta
jaro 2010
Rozsah
0/0/1. 4. 2 kr. Ukončení: k.
Vyučující
doc. PhDr. Mgr. Simona Koryčánková, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Ivana Ryčlová, Ph.D. (cvičící)
Garance
PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.
Katedra ruského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Dagmar Kyselová
Předpoklady
Zvládnutí předmětu Dětská literatura 1.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je seznámit s vynikajícími díly ruské dětské literatury, zdůraznit význam tvorby ruských klasiků v estetické a etické výchově dítěte.
Osnova
  • 1. Ruská dětská literatura 20. století v období po r. 1917.
  • 2. Dětská tvorba K. Čukovského.
  • 3. Avantgardní tvorba "obereutů" pro děti (N. Olejnikov, D. Charms, A. Vveděnskij).
  • 4. Tvorba S. Maršaka.
  • 5. Dětská dobrodružná beletrie v Rusku (V. Katajev, A. Rybakov, V. Kavěrin).
  • 6. Osobnost a dílo A. Gajdara. Projevy stalinismu v dětské literatuře.
  • 7. Kolektivní výchova. A. Makarenko a L. Pantělejev.
  • 8. Adaptace světových syžetů (Priključenija Buratino a Volšebnik izumrudnogo goroda).
  • 9. Povídky N. Nosova.
Literatura
  • www.lib.ru
  • Dětskaja literatura. Moskva : Vysšaja škola, 2004. 552 s. ISBN 5-06-004536-6.
  • POSPÍŠIL, I. Panoráma ruské literatury. Boskovice : Albert, 1995, s. 5-20, 81-115, 289-300. ISBN 80-85834-04-9.
  • www.lib.ru
  • ŠVANKMAJER, M. Dějiny Ruska. Praha : NLN, 1995, s. 9-205. ISBN 80-7106-128-X.
Výukové metody
přednáška, diskuse, četba povinné literatury, samostudium, písemný projekt
Metody hodnocení
Přednáška. Kolokvium. Písemná analýza jednoho z děl dětské literatury 20. stol. (K. Čukovskyj, S. Maršak,A. Rybakov aj.) z hlediska plnění estetické a didaktické funkce. Rozsah min. 15 str.
Vyučovací jazyk
Ruština
Informace učitele
Seminární práce rozsahem min. 15 str. bude napsána v Rj, bude obsahovat titulní list (dle platných norem, obsah s uvedením stran a očíslovaných názvů kapitol, úvod (zdůvodnění volby tématu), část teoretickou (s poznámkami, citacemi a odkazy), část praktickou (vlastní vědecká činnost), závěr (zhodnocení vlastní vědecké činnosti, výsledky bádání, min. na 0,7 str.), bibliografie (min. 15 položek - internetové odkazy, vědecké publikace, slovníky - vše dle citačních norem).
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2004, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022.