AJ2RC_FF1B Fonetika a fonologie B

Pedagogická fakulta
jaro 2012
Rozsah
0/0/24. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PhDr. Jaroslav Ondráček, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
AJ2RC_FF1B/OS01: Pá 17. 2. 12:20–13:40 učebna 11, Pá 2. 3. 12:20–13:40 učebna 11, Pá 23. 3. 12:20–13:40 učebna 11, Pá 13. 4. 12:20–13:40 učebna 11, Pá 27. 4. 12:20–13:40 učebna 11, Pá 11. 5. 12:20–13:40 učebna 11, J. Ondráček
Předpoklady
Očekává se, že studenti mají dobrý přehled o hláskovém systému AJ a sami jsou dobrými modely výslovnosti.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Kurz se zabývá anglickým fonologickým systém v suprasegmentální rovině, tzn. středem zájmu jsou jednotlivé aspekty souvislé řeči - vázání, přízvuk, rytmus a intonace.
Osnova
  • Face-to-face sessions:
  • 1. Weak forms
  • 2. Word stress
  • 3. Word stress in compounds; contrastive stress
  • 4. Linking and sound changes in connected speech
  • 5. Sentence stress
  • 6. Intonation
  • These are accompanied by students' own "effort hours" spent on practising the given phenomena by means of handouts, recordings, homework assignments, and by keeping their own Progress Sheets.
Literatura
  • O'Connor,J.D. Sounds English.Longman,1991.ISBN 0-582-01439-5
  • BAKER, Ann. Ship or sheep? : an intermediate pronunciation course. Illustrated by Leslie Marshall. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, v, 168. ISBN 052128354X. info
  • ROACH,P.English Phonetics and Phonology.Cambridge:Cambridge University Press,2000.ISBN 0-521-78613-4
  • Headlandová Kalischová, I. Sada pracovních listů. Nepublikováno.
Výukové metody
practical application of theoretical input, i.e. controlled practice, drills, transcription practice
Metody hodnocení
Requirements: The course finishes with an exam consisting of a written and oral parts.
The students are expected to participate actively in the lessons, do the required home assignments, keep their Progress Sheets on a weekly basis and provide a mid-term recording of a given text.
If this recording does not meet the required standard and is graded "Unsatisfactory", the student will have to submit another one at the end of term.
When the recording (recordings) are graded "Satisfactory" or "In need of improvement", the student can proceed to the exam.
The exam will consist of a written part in the form of a test, and an oral part in the form of a shared interview required for Practical Language, which will be assessed also from the point of view of pronunciation.
Methods: class discussions, individual projects, drills, homework.
Vyučovací jazyk
Angličtina
Informace učitele
The students are expected to participate actively in the lessons, do the required home assignments, keep their Progress Sheets on a weekly basis and provide a mid-term recording of a given text. If this recording does not meet the required standard and is graded "Unsatisfactory", the student will have to submit another one at the end of term. When the recording (recordings) are graded "Satisfactory" or "In need of improvement", the student can proceed to the exam. The exam will consist of a written part in the form of a test, and an oral part in the form of a shared interview required for Practical Language, which will be assessed also from the point of view of pronunciation.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2003, jaro 2004, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020.