AJ2BK_CF1B Cvičení k fonetice a fonologii B

Pedagogická fakulta
jaro 2013
Rozsah
0/0/2. 24 hodin. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
AJ2BK_CF1B/OS01: Pá 1. 3. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 22. 3. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 12. 4. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 26. 4. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 10. 5. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 24. 5. 8:25–10:05 učebna 10, I. Headlandová Kalischová
AJ2BK_CF1B/OS02: Pá 22. 2. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 15. 3. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 5. 4. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 19. 4. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 3. 5. 8:25–10:05 učebna 10, Pá 17. 5. 8:25–10:05 učebna 10, I. Headlandová Kalischová
Předpoklady
AJ2BK_FF1A Fonetika a fonologie A
Předpokladem je úspěšné absolvování předmětu AJ2BK_FF1A. Očekává se, že studenti mají dobrý přehled o hláskovém systému AJ a sami jsou dobrými modely výslovnosti.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Kurz se zabývá anglickým fonologickým systém v suprasegmentální rovině, tzn. hlavním cílem jsou jednotlivé aspekty souvislé řeči - vázání, přízvuk, rytmus a intonace.
Osnova
  • Face-to-face sessions:
  • 1. Weak forms
  • 2. Word stress
  • 3. Word stress in compounds; contrastive stress
  • 4. Linking and sound changes in connected speech
  • 5. Sentence stress
  • 6. Intonation
  • These are accompanied by students' own "effort hours" spent on practising the given phenomena by means of handouts, recordings, homework assignments, and by keeping their own Progress Sheets.
Literatura
  • O'Connor,J.D. Sounds English.Longman,1991.ISBN 0-582-01439-5
  • BAKER, Ann. Ship or sheep? : an intermediate pronunciation course. Illustrated by Leslie Marshall. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, v, 168. ISBN 052128354X. info
  • ROACH,P.English Phonetics and Phonology.Cambridge:Cambridge University Press,2000.ISBN 0-521-78613-4
  • Sada pracovních listů. Headlandová Kalischová, Irena. Nepublikováno.
Výukové metody
practical application of theoretical input, i.e. controlled practice, drills, transcription practice
Metody hodnocení
Requirements: mid-term recording, 1 progress test
The students are expected to participate actively in the lessons, do the required home assignments, pass one progress test and provide a mid-term recording of a given text.
If this recording does not meet the required standard and is graded "Unsatisfactory", the student will have to submit another one at the end of term.
The actual content of the course will be tested in the subject SOZK in both written and oral forms.
Methods: class discussions, individual projects, drills, homework.
Vyučovací jazyk
Angličtina
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2012, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018.