NJ2MP_2JCV Jazyková cvičení a reálie 2

Pedagogická fakulta
jaro 2014
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D. (přednášející)
Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil. (přednášející)
Dr. phil. Brigitte Sorger (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJ2MP_2JCV/01: Út 13:00–14:40 učebna 37, S. Reitbrecht
Předpoklady
Vorausgesetzt werden Deutschkenntnisse, die der Stufe C1 des Europäischen Referenzrahmens entsprechen: "Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden."
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Die Gruppe wird geteilt und arbeitet im ersten Semester bei einer Lektorin, im Sommersemester wechseln die Lehrenden. Die Ziele des Seminars unterscheiden sich bei den beiden LektorInnen:
Frau Reitbrecht:
Das Seminar ist eine Mischung aus (Fach-)Sprachunterricht und der Arbeit mit landeskundlichen Themen; methodisch basiert das Seminar auf dem Ansatz der interkulturellen Landeskunde und den ABCD-Thesen. Ziel des Seminars ist es, einzelne landeskundliche Phänomene kritisch und umfassend zu betrachten und die Spracharbeit zu integrieren.
Die Themen werden exemplarisch oder vergleichend für Österreich, Deutschland und der Schweiz bearbeitet. Durch Einsatz authentischer Quellen werden verschiedene Sichtweisen aufgezeigt und gleichzeitig verbessern die Studierenden ihre Sprachkompetenz. Außerdem werden die einzelnen sprachlichen Kompetenzen auf der Niveaustufe C1 (auch im Hinblick auf die Prüfungsformate des ÖSD) trainiert, teilweise direkt im Seminar, teilweise als Hausarbeit.
Frau Sorger: Ziel der Lehrveranstaltung ist es, auf die Sprachprüfung am Studienende vorzubereiten. Dabei sollen die aktiven und rezeptiven Kompetenzen trainiert und auch das Testformat eingeübt werden. Linguistische, soziolinguistische und interkulturelle Kompetenzen werden indirekt anhand der bearbeiteten Materialien gefördert. Als Orientierung für die Abschlussprüfung dienen Testformate wie: Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP/C1), TELC Zertifikat Deutsch C1, ÖSD-Oberstufe Deutsch/C1, ÖSD-Wirtschaftssprache Deutsch/C2, u.ä.
Osnova
  • Thematische Schwerpunkte bei Frau Reitbrecht:
  • Die Unterrichtsinhalte werden weitgehend auf dem induktiven Weg, über einen prozess- und problemorientierten Zugang erschlossen. Mit Hilfe der kontrastiven Betrachtung wird für kulturelle Unterschiede sensibilisiert und zum interkulturellen Verstehen angeregt. Die behandelten Themen sind aktuelle Tendenzen und Phänomene in der deutschen Sprache sowie ihr plurizentrischer Charakter, Medien im deutschsprachigen Raum sowie Aspekte des Stadtlebesn und städtebauliche Entwicklungen am Beispiel Wien.
  • Thematische Schwerpunkte bei Frau Sorger:
  • Die Stunden dienen der konkreten Prüfungsvorbereitung, alle Testaufgaben werden durchgegangen, trainiert und entsprechende Strategien besprochen. Schreiben wird in Form von Hausarbeiten bearbeitet. Jeweils ein mündliches Referat soll gehalten oder zumindest vorbereitet werden. Wortschatz und Grammatik sollten nur mehr indirekt angesprochen werden. Je nach Ausgangsniveau wird von den StudentInnen auch ein entsprechendes Mass an Selbststudium erwartet.
Literatura
  • neuvádí se
  • Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. Edited by C. Krumbiegl. Ismaning: Hueber, 2008, 1 zvuková. ISBN 9783195316972. info
  • ORTH-CHAMBAH, Jutta, Michaela PERLMANN-BALME a Susanne SCHWALB. Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008, 91 s. ISBN 9783195216975. info
  • ORTH-CHAMBAH, Jutta, Michaela PERLMANN-BALME a Susanne SCHWALB. Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008, 125 s. ISBN 9783195116978. info
  • PERLMANN-BALME, Michaela, Susanne SCHWALB a Dörte WEERS. Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008, 128 s. ISBN 9783195016971. info
  • LANZ, Monika, Ilse SANDER a Angelika LUNDQUIST-MOG. Mittelpunkt C1 : Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008, 135 s. ISBN 9783126766128. info
  • DANIELS, Albert. Mittelpunkt C1 : Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008, 216 s. ISBN 9783126766319. info
  • DANIELS, Albert. Mittelpunkt C1 : Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008, 200 s. ISBN 9783126766302. info
Výukové metody
Diskussionen, Praesentationen, Hausuebungen, Textarbeit, Prüfung am Semesterende
Metody hodnocení
Die Prüfung besteht aus mehreren kürzeren Arbeitsaufträgen, die Sie im IS finden(Studijní materiály / Organizační pokyny). Beachten Sie bitte auch jeweils die Abgabetermine, die bei den einzelnen Arbeitsaufträgen vermerkt sind. Testatbedingungen bei Frau Reitbrecht: Abgabe von Aufgaben während des Semesters, mündliche Abschlussprüfung nach dem ÖSD-Referatsschema Testatbedingungen bei Frau Sorger: Den zapocet erhalten Sie für einige Hausübungen, die mit Punkten bewertet werden, und einer mündlichen Probeprüfung am Semesterende. Sie müssen eine minimale Gesamtpunktezahl erreicht haben. Nähere Angaben (auch zu Korrekturmöglichkeiten) finden sich im IS und werden in der ersten Stunde besprochen.
Die eigentliche Prüfung findet erst im vierten Semester statt und besteht aus einem mündlichen und einem schriftlichen Teil. Der schriftliche Teil besteht aus drei Teilbereichen (Leseverstehen, Hörverstehen und Schreiben. Alle vier Teilbereiche müssen positiv absolviert werden. Nähere Angaben zum Punkteschema und zur Bewertung werden im Seminar besprochen und finden sich im IS.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Eine aktive Teilnahme am Seminar wird erwartet, wer mehr als 2 x fehlt, muss eine zusätzliche kurze Arbeit verfassen. Der Unterricht findet einmal wöchtentlich statt. Im Herstssemester unterrichtet Sie entweder Frau Reitbrecht oder Frau Sorger, im Frühjahrssemester erfolgt ein Lektorinnentausch. Die jeweiligen Studienmaterialien und organisatorischen Angaben finden Sie im IS unter dem Namen derjenigen Lektorin, die im laufenden Semester für Sie zuständig ist.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018.