ARTKC_PRTe Projektivní techniky

Pedagogická fakulta
jaro 2015
Rozsah
0/0/8. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Ivan Šmahel, CSc. (cvičící)
Garance
doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.
Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Dagmar Kafoňková
Dodavatelské pracoviště: Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Předmět je určen výhradně účastníkům CŽV! Není nabízen ostatním oborům a nebude udělována výjimka.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Seznámení s projektivními technikami v Ps s ohledem na analýzu dětské kresby. Analýza rodinných vztahů prostřednictvím dětské kresby.
Osnova
  • Vývoj dětské kresby. Kresba rodiny. Barevné vyhodnocení. Vyhodnocení vztahů dítěte k jednotl. členům rodiny.
Literatura
  • ŽENATÁ, Kamila. Obrazy z nevědomí : práce v arteterapeutickém ateliéru. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 150 s. ISBN 807367033X. info
  • OAKLANDER, Violet. Třinácté komnaty dětské duše :tvořivá dětská psychoterapie v duchu Gestalt terapie. Vyd. 1. Dobříš: Drvoštěp, 2003, 261 s. ISBN 80-903306-0-6. info
  • WOLLSCHLÄGER, Gerhard a Maria-Elisabeth WOLLSCHLÄGER. Symbol v diagnostice a psychoterapii :práce s předmětnými symboly v individuální, rodinné a skupinové terapii. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 196 s. ISBN 80-7178-643-8. info
  • DAVIDO, Roseline. Kresba jako nástroj poznání dítěte :[dětská kresba z pohledu psychologie]. Edited by Jaroslav Šturma, Translated by Alena Lhotová - Hana Prousková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 205 s., 8. ISBN 80-7178-449-4. info
  • MEGLIN, Diana a Nick MEGLIN. Kreslení jako cesta k sebevyjádření. Translated by Monika Kittová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 223 s. ISBN 807178446X. info
  • VANČÁT, Jaroslav. Tvorba vizuálního zobrazení : gnozeologický a komunikační aspekt výtvarného umění ve výtvarné výchově. Vyd. 1. V Praze: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2000, 167 s. ISBN 8071849758. info
  • ČAČKA, Otto. Psychologie imaginativní výchovy a vzdělávání s příklady aplikace. 1. vyd. Brno: Doplněk, 1999, 366 s. ISBN 80-7239-034-1. info
  • Arteterapie s dětmi. Edited by Caroline Caseová - Tessa Dalleyová. Vyd. 1. Praha: Portál, 1995, 175 s., [8. ISBN 80-7178-065-0. info
  • HUYGHE, René. Řeč obrazů ve světle psychologie umění. Vyd. 1. Praha: Odeon, 1973, 311 s. URL info
Výukové metody
ukázky a cvičení
Metody hodnocení
kredit za závěrečnou práci
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2004, podzim 2005, podzim 2006, jaro 2007, podzim 2007, jaro 2008, podzim 2008, jaro 2009, podzim 2009, jaro 2010, podzim 2010, jaro 2011, podzim 2011, jaro 2012, podzim 2012, jaro 2013, podzim 2013, jaro 2014, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019.