SZ3BK_CJRJ Ruština pro učitelství praktického vyučování

Pedagogická fakulta
jaro 2015
Rozsah
15 hodin. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Kateryna Hertlová (přednášející)
Mgr. Kristýna Brtníková (cvičící)
Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kollárová (pomocník)
PhDr. Jiří Vacek, CSc. (pomocník)
Garance
Mgr. Kateryna Hertlová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Autratová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
SZ3BK_CJRJ/OS01: So 21. 2. 17:35–20:10 učebna 63, So 28. 2. 13:00–15:35 učebna 41, So 14. 3. 10:15–12:50 učebna 63, So 21. 3. 10:15–12:50 učebna 63, So 28. 3. 10:15–12:50 učebna 63, K. Hertlová
SZ3BK_CJRJ/T01: Po 16. 2. až Pá 15. 5. St 16:30–18:10 108, K. Brtníková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
Předpoklady
CJV_RJA2 Vstupní test A2 - RJ || CJV_RJA2k Vstupní test A2 - RJk
Úspěšně absolvovaný předmět CJV_RJA2k – Vstupní test A2 - RJk. Znalost ruského jazyka na mírně pokročilé úrovni (10 lekcí z učebnice Ruština nejen pro samouky, Nekolová a kol., LEDA 2002)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Nutno mit absolvovany Vstupni test CJV_RJA2.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Jazykový kurz na úrovni B 1. Cílem výuky je prohloubit a upevnit základní dovednosti nezbytné ke studiu odborné literatury potřebné k vypracování bakalářské práce;rozvinout poslechové a komunikační dovednosti.
Osnova
  • Obecné cíle: 1)rozvinout dovednost mluvení(se zřetelem na správnou výslovnost) tak, aby studenti byli schopni komunikovat o běžných tématech(seznámení se, bydlení,cestování, ubytování, volný čas) a tématech týkajících se studia (studovaný obor, zkoušky) 2) rozvinout dovednost čtení tak, aby studenti uměli číst obecné a jednodušší odborné texty tištěné i psané rukou 3)rozvinout poslechové dovednosti tak, aby studenti rozuměli slyšenému z oblasti každodenního života 4) rozvinout dovednost psaní, aby studenti bez problému zvládli psanou azbuku, aby dokázali sestavit žádost, dopis, blahopřání 5) rozvinout a upevnit znalost obecné gramatiky a základních jevů odborného stylu
Literatura
  • NEKOLOVÁ, Věra, Irena CAMUTALIOVÁ a Alena VASILJEVA-LEŠKOVÁ. Ruština nejen pro samouky. Vyd. 2. Voznice: Leda, 2007, 535 s. ISBN 9788073351120. info
  • BALCAR, Milan. Ruská gramatika v kostce. Vyd. 1. Praha: Leda, 1999, 125 s. ISBN 80-85927-56-X. info
Výukové metody
Nácvik výslovnosti, poslechová cvičení, nácvik porozumění čtenému populárně-vědeckému a odbornému textu, překlad do češtiny, procvičení a rozšíření obecné gramatiky a jevů odborného stylu, procvičení a rozšiřování obecné, obecně-vědní a odborné slovní zásoby, obecná a akademická konverzace
Metody hodnocení
Typ výuky: jazyková cvičení. Průběžné úkoly. Ukončení: Písemný zápočtový test na závěr semestru.
Vyučovací jazyk
Ruština
Navazující předměty
Informace učitele
Kurz není určen pro začátečníky
Další komentáře
Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Pro úspěšné ukončení předmětu jsou předepsány v semestru průběžné kontroly, jejichž výsledky jsou započítávány do závěrečného hodnocení. Jazykovy kurz neni urcen pro zacatecniky
Předmět je vyučován každoročně.
Zápis vyžaduje úspěšné absolvování vstupního testu CJV_RJA2 (obvykle v lednu). Počet míst v kurzu je limitován kapacitou pracoviště.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2014, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020.