PdF:SZ9MP_MDS Metodologie pro DS - Informace o předmětu

SZ9MP_MDS Metodologie - přípravný kurz pro uchazeče o doktorské studium

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D. (cvičící)
doc. Mgr. František Tůma, Ph.D. (cvičící)
doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D. (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D.
Institut výzkumu školního vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Michaela Spurná, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Institut výzkumu školního vzdělávání – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/20
Jiné omezení: Pouze pro studenty posledního ročníku magisterského studia

Mateřské obory/plány

předmět má 55 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je vést studenty připravující se pro doktorské studium pedagogiky a dalších disciplín na PdF MU při návrhu doktorského (obvykle disertačního) projektu a zopakovat v rámci této přípravy metodologii z bakalářského a magisterského studia.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude student schopen:
Utvořit si představu o výzkumné práci v rámci doktorského studia na PdF MU; porozumět základním principům pedagogické empirické metodologie; zvolit si a rozpracovat téma budoucí disertační práce; navrhnout vlastní projekt disertačního výzkumu, který je možné použít při přijímacím řízení do doktorského studia na PdF MU; zdůvodnit a prezentovat jasně a strukturovaně výzkumný problém.
Absolvování kurzu nepředstavuje podmínku pro přijetí do doktorského studia, ani přijetí ke studiu nezaručuje.

Osnova

• Jak psát projekt doktorské práce. Výzkumný projekt, jeho náležitosti. Informační příprava.
• Pedagogický výzkum. Co je to pedagogický výzkum, co nejčastěji zkoumá a co může přinést, kdo se jím zabývá, komu je určen. Specifika vědeckého výzkumu pedagogických jevů.
• Informační příprava výzkumu. Typy textů. Rešerše, databáze, deskriptory. Bibliografické citace.
• Stanovení výzkumného problému a výzkumné otázky a jejich zdůvodnění.
• Pedagogická metodologie. Pedagogický výzkum. Typy výzkumu. Kvalitativní,kvantitativní, smíšený výzkum.Proměnné, hypotézy, výzkumný soubor.

Literatura

• GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850. info
• ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vydání první. Praha: Portál, 2007, 377 stran. ISBN 9788073673130. URL info
• PELIKÁN, Jiří. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum, 2007, 270 s. ISBN 9788071845690. info
• CHRÁSKA, Miroslav. Základy výzkumu v pedagogice. 2. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1998, 257 s. ISBN 8070677988. info

Výukové metody

Informativní část, konzultace, skupinová diskuse, prezentace. Část výuky probíhá v přímé skupinové formě, hlavní část jako individuální příprava.

Metody hodnocení

POŽADAVKY K UKONČENÍ:
Odevzdání projektu doktorské disertační práce.
Znalost uvedených okruhů z metodologie.

Informace učitele

Výuka probíhá ve velké pracovně Institutu výzkumu školního vzdělávání (budova CVIDOS Poříčí 31a, 4. patro). Pokud výuka není uvedena v rozvrhu, doba konání bude studentům oznámena hromadným mailem nejpozději v prvním vyučovacím týdnu daného semestru.
Výuka předmětu v roce 2018:
úterý 27. 2. 2018, 14:00 - 15:30 (Úvodní setkání, vyučující P. Najvar)
úterý 6. 3. 2018, 14:00 - 15:30 (Výběr tématu a cíle výzkumu, vyučující P. Knecht)
úterý 13. 3. 2018, 14:00 - 15:30 (Mapování dosavadního stavu poznání, vyučující F. Tůma)
úterý 20. 3. 2018, 14:00 - 15:30 (Individuální konzultace k metodologii, studenti osloví jednotlivé vyučující)

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2018/SZ9MP_MDS