ZS1BP_HLV2 Hlasová výchova 2

Pedagogická fakulta
jaro 2019
Rozsah
0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Marie Kábelová (cvičící)
MgA. Marek Olbrzymek, Ph.D. (cvičící)
doc. Mgr. Vladimír Richter (cvičící)
Garance
Katedra hudební výchovy – Pedagogická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Katedra hudební výchovy – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
ZS1BP_HLV2/01: St 17:00–17:50 kancelář vyučujícího, M. Olbrzymek
ZS1BP_HLV2/02: Út 14:00–14:50 kancelář vyučujícího, M. Olbrzymek
ZS1BP_HLV2/03: Út 17:00–17:50 kancelář vyučujícího, M. Olbrzymek
ZS1BP_HLV2/04: St 10:00–10:50 kancelář vyučujícího, M. Olbrzymek
ZS1BP_HLV2/05: Čt 9:00–9:50 kancelář vyučujícího, M. Olbrzymek
ZS1BP_HLV2/06: Út 10:00–10:50 kancelář vyučujícího, M. Olbrzymek
ZS1BP_HLV2/07: St 13:00–13:50 kancelář vyučujícího, M. Kábelová
ZS1BP_HLV2/08: St 15:00–15:50 kancelář vyučujícího, M. Kábelová
ZS1BP_HLV2/09: Út 14:00–14:50 kancelář vyučujícího, M. Kábelová
ZS1BP_HLV2/10: Čt 9:00–9:50 kancelář vyučujícího, M. Kábelová
ZS1BP_HLV2/11: St 10:00–10:50 kancelář vyučujícího, V. Richter
ZS1BP_HLV2/12: Čt 9:00–9:50 kancelář vyučujícího, V. Richter
ZS1BP_HLV2/13: Čt 10:00–10:50 kancelář vyučujícího, V. Richter
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem hlasové výchovy je vybudovat systém dovedností a návyků v pěvecké technice a dát studentům metodické základy pro pedagogickou práci s hlasem dětí i dospělých. Student musí být schopen zahrát a zazpívat hlasová technická cvičení a aplikovat získané pěvecké technické dovednosti při interpretaci zadaného repertoáru. Důraz je kladen na fixaci správného postoje, na nácvik pěveckého dýchání, posazení hlasu do rezonance i na schopnost tvořit opřený hlavový tón. Nutnou podmínkou pro zvládnutí interpretace povinných skladeb je měkké nasazení hlasu, volně znějící tón, dobrá výslovnost konsonantů, vyrovnání vokálů, schopnost zpívat vázaně, schopnost práce s hlasem po stránce výrazové, schopnost používat vhodnou a svému hlasu přiměřenou dynamiku.
Osnova
  • Úvod. Zadání studijní literatury. Upevňování žeberně-bráničního typu dýchání. Pěvecká hlasová cvičení. Význam rozezpívání. Cvičení k navození tónu hlavového rejstříku. Procvičování tónu hlavového rejstříku Procvičování pěveckého legata. Nácvik správného tvoření tónu Výslovnost vokálů ve střední hlasové poloze. Spojování konsonantů a vokálů. Procvičování výslovnosti konsonantů. Vyrovnání a rozšiřování hlasového rozsahu. Hlasová technická cvičení pro zlepšení tónové kultury a hudebního výrazu. Nácvik repertoáru. Zpěv lidových a umělých písní. Prevence hlasových poruch a praktická doporučení.
Literatura
    doporučená literatura
  • FROSTOVÁ, Jana. Škola a zdraví pro 21. století, 2010 : péče o hlasovou kondici učitelů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, 198 s. ISBN 9788073921576. info
  • CRHA, Bedřich a Petr HALA. Technika klavírního doprovodu lidových písní. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzity, 2008, 115 s. ISBN 978-80-210-4659-7. info
  • FROSTOVÁ, Jana a Mária VANIAKOVÁ. Základy hlasové výchovy pro učitele. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1995, 38 s. ISBN 8021012293. info
Výukové metody
teoretická příprava, praktická cvičení, domácí příprava
Metody hodnocení
Cvičení. Zápočet: Transpozice různých typů hlasových cvičení s vlastním klavírním doprovodem v diatonické a chromatické modulaci. Nastudování a praktické předvedení 20-ti povinných písní (zpěv písní s doprovodem na klavír). Aplikace získaných pěvecko-technických dovedností (teoretických i praktických) na vybranou pěveckou literaturu. Základní vědomosti z oblasti hygieny mluvního a zpěvního hlasu. Jednou z podmínek je 80% účast na semináři.
Informace učitele
Zdravý hlas bez chrapotu a šelestu, mluva bez logopedických vad. Jednou z podmínek je 80% účast na semináři. Studenti, kteří si zapisují předmět opakovaně, se přihlásí vždy ke stejnému pedagogovi. Student navštěvuje a dokončí hlasovou výchovu u pedagoga, který jej po hlasové stránce vede od započetí studia.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2003, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025.