BIp013 Cvičení v terénu - botanika, zoologie a ekologie

Pedagogická fakulta
jaro 2025
Rozsah
0/3/0. 5 dní. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Blažena Brabcová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D. (cvičící)
Ing. Radovan Smolinský, Ph.D., PhD. (cvičící)
Garance
Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
BIp013/01: Po 19. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, Ne 25. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Po 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/02: Po 19. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, Ne 25. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Po 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/03: Po 19. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, Ne 25. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Po 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/04: Po 19. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, Ne 25. 5. 9:00–13:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Po 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/05: Út 20. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, St 28. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Čt 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/06: Út 20. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, St 28. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Čt 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/07: Út 20. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, St 28. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Čt 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/08: Út 20. 5. 8:00–11:50 Botanická zahrada Kejbaly, 13:00–16:50 Botanická zahrada Kejbaly, St 28. 5. 9:00–12:50 kancelář vyučujícího, 14:00–17:50 kancelář vyučujícího, Čt 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, N. Čeplová, R. Smolinský
Předpoklady
BIp002 Neživá příroda 1 && BIp009 Základy zoologie bezobratlých && NOW( BIp010 Základy systému a evoluce vyšších rostlin ) && NOW( BIp011 Základy zoologie strunatců s využitím IT )
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
1. s pomocí vhodných prostředků pro odlov a sběr organismů získat biologický materiál pro následnou determinaci; 2. s pomocí determinační literatury určit nalezené rostliny a živočichy; 3. interpretovat výsledky získané pomocí kombinace různých metod sběru na studovaných biotopech; 4. předložit a prezentovat všechny získané údaje dobře zdokumentované ve skupinové závěrečné zprávě; 5. integrovat poznatky z různých již absolvovaných biologických předmětů konfrontací teorie s pozorováními prováděnými přímo v terénu
Výstupy z učení
- student používá správnou odbornou biologickou terminologii a je schopen aplikovat tyto pojmy při sběru a determinaci organismů v terénu - student navrhne, realizuje a reflektuje odborně správné, věku žáků přiměřené různé formy terénní výuky, která vede nejen k procvičování znalostí, ale zejména dovedností a postojů
Osnova
  • V průběhu terénního cvičení pracují studující ve skupinách
  • Cvičení probíhá ve dvou etapách - první (jednodenní) etapa - na fakultní zahradě Kejbaly - studující se seznámí s metodami terénního průzkumu.
  • Druhá (vícedenní) etapa probíhá na lokalitách mimo Brno (součástí je ubytování ve vybraném ubytovacím zařízení, není možné každý den dojíždět). Studující pracují ve skupinách na průzkumu jednotlivých lokalit/biotopů. Součástí průzkumu je seznámení s okolím, kladení pastí pro odlov bezobratlých a obratlovců, sběr rostlin, následná determinace sebraného materiálu pomocí určovacích pomůcek, základy preparace bezobratlých živočichů.
  • Studující si individuálně vedou terénní deník, za skupinu odevzdávají závěrečnou zprávu s výsledky průzkumu.
Literatura
  • KOČÁREK, Petr, Jaroslav HOLUŠA, Robert VLK a Pavel MARHOUL. Rovnokřídlí (Insecta: Orthoptera) České republiky. Praha: Academia, 2013, 288 s. Atlas. ISBN 978-80-200-2173-1. info
  • DANIHELKA, Jiří, Jindřich CHRTEK a Zdeněk KAPLAN. Checklist of vascular plants of the Czech Republic. Preslia. Praha: Česká botanická společnost, 2012, roč. 84, č. 3, s. 647-811. ISSN 0032-7786. URL info
  • Chráněná území ČR. Edited by Peter Mackovčin. Vyd. 1. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny, 2007, 932 s. ISBN 9788086305028. info
  • Velká kniha rostlin, hornin, minerálů a zkamenělin. Edited by Jindřich Krejča. 3. vyd. Bratislava: Príroda, 2004, 384 s. ISBN 8007011897. info
  • Klíč ke květeně České republiky. Edited by Karel Kubát. Vyd. 1. Praha: Academia, 2002, 927 s. ISBN 9788020008367. info
  • Velká kniha živočichů :hmyz - ryby - obojživelníci - plazi - ptáci - savci. 3. vyd. Bratislava: Príroda, 2001, 344 s.: 15. ISBN 80-07-00863-2. info
Výukové metody
Cvičení v terénu - botanika, zoologie probíhá formou týmové práce studentů ve skupinách pod odborným dohledem všech vyučujících; každá skupina se věnuje jednomu přidělenému biotopu (les, louka, pole, stojatá voda, tekoucí voda apod.) - na tomto biotopu si hned 1. den nainstaluje různé pasti apod., které denně kontroluje. Postupně ale každá skupina provede i průzkum na ostatních biotopech; vyhodnocení skutečností zjištěných kombinací všech použitých metod (zejména určování získaného materiálu pomocí atlasů) na všech biotopech bude provedeno ve skupinové závěrečné zprávě vypracované v průběhu cvičení a odevzdané (a obhájené) při jeho ukončení.
Metody hodnocení
1. studující ve skupinách vypracují závěrečnou zprávu, ve které shrnou poznatky získané studiem literatury a prací v terénu na vybrané lokalitě. 2. studující si individuálně vedou terénní deník 3. studující na konci kurzu prokáže znalost vybraných taxonů rostlin a živočichů, se kterými se v rámci terénního cvičení seznámil
Informace učitele
Přihlašování do seminárních skupin bude spuštěno po uzavření změn v zápisu 3.3. 2025. Podrobné informace k průběhu cvičení budou studujícím sděleny v rámci předmětu Systém a fylogeneze vyšších rostlin (kde je podmínkou souběžný zápis předmětů).
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2025/BIp013