PdF:SP1S_ISPD Integrative Special Education

SP1S_ISPD Integrative Special Education

Faculty of Education
Autumn 2003

Extent and Intensity

0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc. (seminar tutor)

Guaranteed by

Timetable

Mon 7:40–9:15 centrum

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Primary School Teacher Training (programme PdF, M-ZS4, specialization Special Pedagogy)

Syllabus (in Czech)

Současné pojetí speciální pedagogiky, systém péče o postižené, srovnání se zahraničím, možnosti integrace, legislativa. Škola pro všechny. Axiologická dimenze integrace. Vytváření rámcových podmínek pro integrativní edukaci dětí a žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Etiologie, klasifikace jednotlivých poruch a vad, možnosti nápravy, metody a formy umožňující společné vzdělávání žáků zdravých s postiženými, strategie práce v integrované třídě, aplikace ve výuce na 1. a 2. stupni ZŠ.

Literature

VÍTKOVÁ, Marie. Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 1998, 181 s. ISBN 8085931516. info

Assessment methods (in Czech)

Typ výuky: seminář

Language of instruction

Czech

Further Comments

The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught annually.