AJPV_JC4A Jazyková cvičení 4A

Pedagogická fakulta
podzim 2005
Rozsah
0/1/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Aaron Marc Collier, B.A. (cvičící)
Garance
Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Petra Hoydenová
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 35 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/35, pouze zareg.: 0/35, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/35
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
This course will primarily be based upon discussion. Through practice, students will become more comfortable and more proficient using more complicated structures. They will also develop a more sophisticated sense of the subtleties of English, (collocations, connotations, register, etc). Students will evaluate what they are learning and how they learn English in order to apply that awareness to their own teaching.
Osnova
  • Nov. 18, first essay due. Dec. 16, second essay due.
Metody hodnocení
Continuous Assessment: Students must earn at least 65 points in order to sit the credit test. There are 100 points possible, divided as follows: 11 for attendence, 39 for class contribution, 20 for essays, and 30 for tests. Attendence is required since it is impossible to make up a missed discussion. Regarding class contribution, students should participate positively in group and class discussions, and not only when called upon, in order to earn points.
Vyučovací jazyk
Angličtina
Informace učitele
I recommend that students practice their practical language skills even outside of class: for example, by reading or listening to English or American news, or by engaging in conversation. Don't forget that I am always ready to meet with students, individually or in groups, to do this.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2008.