NJ2BP_1JCV Jazyková cvičení a reálie 1

Pedagogická fakulta
podzim 2005
Rozsah
0/3/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Afra Domogalla (cvičící)
Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJ2BP_1JCV/01: Út 10:15–11:50 učebna 55
NJ2BP_1JCV/02: St 8:30–10:05 učebna 63
NJ2BP_1JCV/03: St 10:15–11:50 učebna 63
NJ2BP_1JCV/04: St 13:45–15:20 učebna 64
NJ2BP_1JCV/05: Po 7:40–8:25 učebna 63
NJ2BP_1JCV/06: Po 8:30–9:15 učebna 63
NJ2BP_1JCV/07: Po 9:20–10:05 učebna 63
NJ2BP_1JCV/08: Po 15:30–16:15 učebna 63
Předpoklady
Vorausgesetzt werden Deutschkenntnisse, die im rezeptiven Bereich (Hör- und Leseverstehen) in etwa der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, im produktiven Bereich (mündlicher und schriftlicher Ausdruck) in etwa der Stufe B1 des Referenzrahmens entsprechen. Außerdem wird erwartet, dass die Kursteilnehmer bereit sind, sich aktiv in das Unterrichtsgeschehen einzubringen.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Ziel des Kurses ist es, die Fertigkeiten, die die Studierenden aus dem Unterricht an den Mittel- und Sprachschulen mitbringen, zu systematisieren, zu festigen und zu aktivieren. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Lese- und Hörverstehen. Daneben werden die Studierenden angeregt, ihre Gedanken und Ansichten zu den jeweiligen Themen in einfachen Worten zu äußern. Rollenspiele dienen als weitere Anregung, das behandelte Stoffpensum in sprachliches Handeln umzusetzen. Thematisch orientiert sich der Kurs an den Lektionen 4, 7, 11, 12 und 15 des Lehrbuchs "Alltagssprache Deutsch". Außerdem wird eine Kurzwiederholung der wichtigsten grammatischen Erscheinungen der deutschen Gegenwartssprache angeboten.
Osnova
  • Lektion 12: Deutschlandreise (erste landeskundliche Informationen über verschiedene Regionen und Städte in der Bundesrepublik) Lektion 4: Fast Food (wichtige Begriffe aus dem Bereich Ernährung) Lektion 7: Warten Erster Klasse (über Zugreisen mit der Deutschen Bahn) Lektion 15: Computerwelt (das Wichtigste für das Sprechen über Computer und Informationstechnologie) Lektion 11: Skiurlaub in Österreich (Wortschatz zum Skifahren und zum Winter).
Literatura
  • NEKOVÁŘOVÁ, Alena a Dominique FLIEGLER. Alltagssprache Deutsch :30 moderních konverzačních témat. Plzeň: Fraus, 2003, 311 s. ISBN 80-7238-143-1. info
  • HERING, Axel, Magdalena MATUSSEK a Michaela PERLMANN-BALME. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. 1. Aufl. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2002, 248 s. ISBN 3-19-001657-7. info
Metody hodnocení
Sprachpraktische Übung mit Schwerpunkt Hör- und Leseverstehen, Wortschatz und Konversation. Voraussetzungen für den Scheinerwerb (zápoet): - Anwesenheit im Unterricht (toleriert wird dreimaliges Fehlen). - Teilnahme an der Abschlussklausur nach Weihnachten (Termin wird noch bekannt gegeben). - Abgabe einer Verbesserung der Klausur mit Selbstevaluierung des Lernerfolgs. Bei Studierenden, die den Kurs als Wiederholung von 1JCV vom Vorjahr belegt haben, wird die Abschlussklausur von den Unterrichtenden korrigiert. Das Erreichen von mindestens 60% der Gesamtpunktzahl ist dann Voraussetzung für die Scheinvergabe. Grundlage für den grammatischen Teil der Klausur ist die em-Übungsgrammatik, Kapitel 1, 3.5, 3.7, 4, 5.4, 5.5, 6.2, 6.9, 6.10, 6.11, 6.16, 6.17, 7.3, 7.6, 7.7 und die Liste der starken Verben und der Modalverben auf den Seiten 184-192.
Vyučovací jazyk
Němčina
Navazující předměty
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2002, podzim 2003, podzim 2004, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014.