RJ2MP_DIS1 Didactics of Russian I

Faculty of Education
Autumn 2009
Extent and Intensity
0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.
Department of Russian Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Dagmar Kyselová
Timetable
Mon 8:50–9:35 učebna 62
Prerequisites (in Czech)
Úspěšné absolvování bakalářského stupně studia.
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 40 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/40, only registered: 0/40, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/40
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Methodology of Russian. Methodology of Russian - a general concept. Russian in elementary stage - specific features. Classroom vocabulary.
Syllabus
  • Methodology of Russian. Methods, forms, methodological procedures. Methodology of Russian - a general concept. Teaching objective. Foreign language teacher. Russian in elementary stage - specific features. Positive and negative transfer - interference. Classroom vocabulary.
Literature
  • CHODĚRA, Radomír. Didaktika cizích jazyků na přelomu staletí. 1. vyd. Rudná u Prahy: Editpress, 2001, 196 s. ISBN 8023874829. info
  • CHODĚRA, Radomír. Moderní výuka cizích jazyků : didaktika cizích jazyků jako vědní obor. Praha: Apra, 1993, 135 s. ISBN 9999001971. info
  • CHODĚRA, Radomír. Moderní výuka cizích jazyků : didaktika cizích jazyků jako vědní obor. Praha: Apra, 1993, 135 s. ISBN 9999001971. info
  • DOLEŽELOVÁ, Eva. Úvod do pedagogické praxe z ruského jazyka. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989, 58 s. info
  • HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 498 s. URL info
  • CÍCHA, Václav. Metodika ruského jazyka. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1982, s. 241-497. info
  • CÍCHA, Václav. Metodika ruského jazyka. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1982, 241 s. info
Teaching methods
Výukové metody anglicky Seminars including presentations, class discussions, group-work and self-study. The self-study modules consist of reading assignments, projects and drills. Metody hodnocení Požadavky k zápočtu: 1. Aktivní účast na seminářích, tolerance dvou absencí. 2. Pravidelná domácí příprava a úkoly. 3. Projekt mikrovýstupu. 4. Studentské portfolio. 5. Zápočet formou písemného testu.
Assessment methods
Requirement to the credit: 1. Regular active participation; max. two absences during the semester; homeworks. 2. Encompassment of written credit test.
Language of instruction
Russian
Follow-Up Courses
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2009, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2009/RJ2MP_DIS1