PdF:ZS1BK_APP1 Asistentská praxe I - Informace o předmětu
ZS1BK_APP1 Asistentská pedagogická praxe I (průběžná)
Pedagogická fakultapodzim 2009
- Rozsah
- 1 den. 1 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D. (cvičící) - Garance
- doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D.
Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Hlavní cíl kurzu je poskytnout studentům počáteční empirickou orientaci v současné škole a výchovných zařízeních tak, aby se potvrdila jejich profesní motivace a vytvořil se komplexní (racionální, dovednostní i postojový) odrazový můstek pro výuku pedagogických disciplín.
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět a vysvětlit vztahy mezi učitelem a žáky
použít informace o škole k vlastní profesní motivaci;
vytvořit si představu o primárním vzdělávání;
interpretovat informace zjištěné na základě pozorování vzdělávací práce v primární škole; - Osnova
- 1. Praktické seznámení se životem školní třídy, učitele, školy (pravidla, normy, zvyky, rituály) základní školskou dokumentací (tj. vědět, jak vypadají a jaké položky jsou stěžejní v jednotlivých materiálech: třídní kniha, třídní výkaz, katalogové listy, vysvědčení, atd.). Učitelský záznamník (notes). Kniha úrazů.
- 2. Individuální práce s dítětem. Jaký je dětský svět. Pozorování a analýza dynamiky poznávacího procesu v průběhu školní práce s vybraným dítětem (v elementárních třídách).
- 3. Založení odborného portfolia: poznatky, zjištění, výzkumné zprávy a další dokumentace. Hospitační záznam.
- 4. Pozorování života pedagogického sboru. Postřehy k týmové spolupráci a řízení školy.
- 5. Pozorování důsledků fungování školského systému v ČR. Cíle versus praktické efekty. Postřehy z praxe.
- Literatura
- HORKÁ, Hana. Aktuální přístupy ke školní výchově. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. 2. vyd. Brno: Paido, 1999, s. 77-81. edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-73-7. info
- ONDRÁŠKOVÁ, Karla. Český jazyk a literatura - jazykové vyučování včetně slohu. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. druhé. Brno: Paido, 1999, s. 26-31. ISBN 80-85931-73-7. info
- PROKOPOVÁ, Alice. Do hlubin učitelovy duše. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. 2. vyd. Brno: Paido, 1999, s. 53-56. Edice pedagogické literatury, 89. publikace. ISBN 80-85931-73-7. info
- HAVEL, Jiří a Miroslava NOVOTNÁ. Elementární čtení a psaní. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. 2. vyd. Brno: Paido, 1999, s. 32-67. ISBN 80-85931-73-7. info
- KNOPOVÁ, Blanka. Hudební výchova. In Budoucí učitelé na souvislé praxi aneb rukověť fakultního cvičného učitele. PAIDO. Brno: Vladimír Jůva, 1999, s. 57-59. Paido edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-73-7. info
- BLAŽKOVÁ, Růžena. Matematika. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. druhé. Brno: Paido, 1999, s. 36-41. Pedagogická literatura. ISBN 80-85931-73-7. info
- FABIÁNKOVÁ, Bohumíra, Helena MUSILOVÁ a Miroslava NOVOTNÁ. Prvouka, vlastivěda a přírodověda obecně. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. 2. vyd. Brno: Paido, 1999, s. 42-47. ISBN 80-85931-73-7. info
- ŠAFROVÁ, Alena. Speciálně pedagogická příprava. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. Brno: Paido, 1999, s. 75-76. ISBN 80-85931-73-7. info
- BARTOŇOVÁ, Miroslava. Speciálně pedagogická příprava na souvislé praxi. In Budoucí učitelé na souvislé praxi aneb rukověť fakultního cvičného učitele. Brno: Paido, 1999, s. 75-77. ISBN 80-85931-73-7. info
- MACHALOVÁ, Miloslava. Vlastivědné vyučování a pedagogický konstruktivismus. In Budoucí učitelé na souvislé praxi. 2. vyd. Brno: Paido, 1999, s. 53-56. edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-73-7. info
- Výukové metody
- náslechy, rozbory, asistentské práce
- Metody hodnocení
- Typ ukončení: prezentace portfolia, zápočet
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2009, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2009/ZS1BK_APP1