CJ2BP_JKLe Kapitoly z lexikologie českého jazyka

Pedagogická fakulta
podzim 2010
Rozsah
1/0/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PaedDr. Ivo Martinec, CSc. (přednášející)
PhDr. JUDr. Dagmar Sochorová, Ph.D. (přednášející)
Garance
PaedDr. Ivo Martinec, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová
Rozvrh
Čt 15:15–16:00 učebna 35
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem přednášky je v kontextu celé disciplíny ozřejmit některé složité jevy, eventuálně; pasáže. Pozornost je věnována místu lexikologie v systému jazykových plánů základnímu pojmosloví (slovo, význam slova, vztah formy a významu atd.). Zdokonaluje se povědomí o onymii, frazeologii, územní a sociální stratifikaci slovní zásoby. Doplňuje se poznávání a používání lexikonů. Poznatky se utvrzují praktickým procvičováním lexikálního rozboru.
Osnova
  • 1.Lexikologie jako lingvistická disciplína. 2.Interdisciplinárnost lexikologie. 3.Lexikální sémantika (sémantické teorie, modely). 4.Komponentová analýza. 5.Vztah formy a významu slova (synonymie, polysémie, antonymie). 6.Vývoj slovní zásoby češtiny. 7.Tendence ve vývoji současné slovní zásoby.
Literatura
  • HAUSER, Přemysl. Nauka o slovní zásobě. In Český jazyk pro 8. ročník základní školy. Praha: SPN a. s., 1998, s. 15-24. ISBN 80-85937-92-1. info
  • UHER, František. Nauka o slovní zásobě : tématické okruhy a cvičení [Uher, 1998]. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1998, 62 s. ISBN 80-210-1766-X. info
  • FILIPEC, Josef a František ČERMÁK. Česká lexikologie. Vyd. 1. Praha: Academia, 1985, 281 s. URL info
Výukové metody
Přednášky, teoretická příprava.
Metody hodnocení
Typ výuky: přednáška
Navazující předměty
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2003, podzim 2004, podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018.