SZk1070n Spezialisierung: Bildung von Schülern mit geistiger Behinderung 2

Pedagogická fakulta
podzim 2010
Rozsah
0/0/40. 40 hodin. 16 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D. (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Předpoklady
Orientierung im Bereich der Geistigbehinderten-pädagogik im Ausmaβ der Anforderungen für die staatliche Abschlussprüfung nach dem Bachelorstudium, gute Orietierung im Bildungssystem der Schüler mit geistiger Behinderung, in Bildungsprogrammen bezogen auf Schüler mit (mittel schwerer, schwerer und tiefer) geistiger Behinderung und Mehrfachbehinderung.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Das Ziel des Fachs ist es den Studierenden relevante Informationen (siehe unten) zur Verfügung zu stellen.
Osnova
  • viz osnova v Aj
Literatura
    doporučená literatura
  • SPECK, O. Menschen mit geistiger Behinderung und ihre Erziehung Ein heilpädagogisches Lehrbuch. 9. bearbeitete Auflage. München/Basel: Ernst Reinhardt, 1999.
Výukové metody
Konsultationen, Diskussion.
Metody hodnocení
Anwesenheit empfohlen, schriftlicher Test.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Diese Spezialisierung ist die Fortsetzung der Spezialisierung bezogen auf leichte geistige Behinderung (Lernbehinderung). Literatur: FISCHER, E., MERTES, J., P. Unterrichtsplanung in der Schule für Geistigbehinderte. Dortmund: 1990. STRAßMEIER, W. Didaktik für den Unterricht mit geistigbehinderten Schülern. München : Ernst Reinhardt Verlag, 1997. ISBN 3-8252-8132-9. SPECK, O. Menschen mit geistiger Behinderung und ihre Erziehung Ein heilpädagogisches Lehrbuch. 9. bearbeitete Auflage. München/Basel: Ernst Reinhardt, 1999.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
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