PdF:AJ2BP_CRRE Kritické čtení - Informace o předmětu
AJ2BP_CRRE Kritické čtení
Pedagogická fakultapodzim 2012
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Pavla Buchtová (cvičící)
Ing. Mgr. Věra Eliášová, Ph.D. (cvičící) - Garance
- Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- AJ2BP_CRRE/01: Po 7:30–9:10 učebna 63, V. Eliášová
AJ2BP_CRRE/02: Po 18:30–20:10 učebna 63, P. Buchtová
AJ2BP_CRRE/03: St 12:05–13:45 učebna 56, P. Buchtová - Předpoklady
- AJ2BP_SZKO Souborná zkouška z AJ || AJ2BP_SOZK Souborná zkouška z AJ
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství anglického jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- This course introduces students to the basic skills of critical reading, thinking and writing. At the end of the course, students will be able to pose effective questions for a subsequent analysis, examine crucial concepts in writings from varied disciplines and make connections between ideas as well as synthesize them. They will learn how to turn their individual interpretation into a complex argument and how to support that argument by relevant textual evidence.
- Osnova
- Engaging with literary texts: analysis and different forms of interpretation
- Engaging with the texts in journalism: analysis and formig new questions with a social relevance
- Engaging with fiction: analysis of different interpretations on a similar theme that questions the role of a teacher
- Engaging with a videotext: analysis of narrative strategies in film
- Writing strategies: posing questions
- Writing strategies: engaging multiple sources
- Writing strategies: close reading
- Writing strategies: paragraph structure
- Writing strategies: constructing an argument with support
- Literatura
- doporučená literatura
- Terence Brunk, Suzanne Diamond, Priscilla Perkins, Ken Smith: Literacies: Reading, Writing, Interpretation, Second edition
- Výukové metody
- independent reading, class discussion, individual projects (reading assignments and written assignments), peer review
- Metody hodnocení
- Attendance is required.
Active participation in class discussions
Completion of the course is based upon timely completion of various assignments during the semester as well as a longer seminar Work that will be worked on over the whole semester. - Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=1516
The access to the moodlinka course is reserved only to people currently registered there. The password will be announced in the first class of the semester. - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2012, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2012/AJ2BP_CRRE