AJPV_VDET Výuka dětí

Pedagogická fakulta
podzim 2012
Rozsah
0/1/0. 1 hodina. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. MgA. Mariana Chytilová, Ph.D. (pomocník)
Garance
Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
AJPV_VDET/01: každou lichou středu 10:15–11:55 respirium (4. nadzemní podlaží), I. Hrozková
Předpoklady
AJ2BP_SSYB Seminář k syntaxi B || A2BP_SYNB Syntax B ||NOW( AJ2MP_B20A Britská literatura )||NOW( A2MP_DI1A Didaktika 1A )
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/20
Mateřské obory/plány
předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Student will get acquainted with specific needs of young language learners. Different readings for students will be recommended. Students will read articles related to the topics. At the end of the course students should be able: to understand young learner's needs and specifics; to design adequate types of activities for young learners; to make reasoned decisions about the methods and approaches in ELT classes for young learners
Osnova
  • 1. Young language learners 2. Listening activities 3. Speaking: controlled activities 4. Communicative activities 5. Teaching reading 6. Teaching writing 7. Grammar in young learners 8. Vocabulary presentation and practice 9. Drama with children 10. Storytelling 11. Internet and Young Learners
Literatura
    doporučená literatura
  • SLATTERY, Mary a Jane R. WILLIS. English for primary teachers : a handbook of activities and classroom language. Oxford: Oxford University Press, 2001, 148 s. ISBN 0194375633. info
  • REILLY, Vanessa a Sheila M. WARD. Very young learners. Oxford: Oxford University Press, 1997, 195 s. ISBN 019437209X. info
  • PHILLIPS, Sarah. Young learners. Oxford: Oxford University Press, 1993, 182 s. ISBN 0194371956. info
  • SCOTT, Wendy A a Lisbeth H. YTREBERG. Teaching English to children [Scott, 1991]. 2nd ed. London: Longman, 1991, 115 s. ISBN 0-582-74606-X. info
Výukové metody
workshop,class discussion, group projects
Metody hodnocení
Credit requirements: 80% attendance ( or a credit test) active participation a short presentation a visit at an English Kindergarten
Vyučovací jazyk
Angličtina
Informace učitele
http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=485
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2005, jaro 2006, podzim 2006, jaro 2007, podzim 2007, podzim 2008, jaro 2009, podzim 2009, jaro 2010, podzim 2010, jaro 2011, podzim 2011, jaro 2012, jaro 2013, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, jaro 2016, podzim 2016, jaro 2017.