FJBP_UPP3 Ústní a písemný projev 3

Pedagogická fakulta
podzim 2014
Rozsah
0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Laurent Georges Canal (cvičící)
Mgr. Marcela Poučová, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Marcela Poučová, Ph.D.
Katedra francouzského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Barbora Hůrková
Dodavatelské pracoviště: Katedra francouzského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
FJBP_UPP3/01: St 15:45–17:25 učebna 53, L. Canal
Předpoklady
FJBP_UPP1 Ústní a písemný projev 1 && FJBP_UPP2 Ústní a písemný projev 2
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Thèmes actuels concernant la communauté des pays francophones. Les thèmes choisis inciteront les élèves à réfléchir et à exprimer leurs propres opinions de façon claire et structurée. À la fin de ce cours, les élèves devraient être capables de comprendre des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans les pays d'expression française et d'interpréter ces textes dans les deux formes orales et écrites. Ils devront être capables d'argumenter aussi bien sous forme écrite qu'orale. Leur élocution devra être claire et ils devront être capables de corriger l’orthographe de textes variés.
Osnova
  • Práce s různými texty.
Literatura
  • BERSTEIN, S. Les cultures politiques en France. 2. vyd. Paris : Seuil, 2003. 440 s. ISBN 2-02-057375-X.
  • BOUDOU, B., GERAY, C. annabac. 1. vyd. Paris : Hatier, 1998. 287 s. ISBN 2-218-72436-7.
  • DELAISNE, P., MCBRIDE, N., TREVISI, S. Café creme 3. vyd. Paris : Hachette Livre, 1998.192 s. ISBN 2 01 15 5100 1.
  • Le français dans le monde. Revue des professeurs de français. Paris : CLE International ou www.fdlm.org
  • REEVES, H., DE ROSNAY, J., COPPENS, Y., SIMONNET, D. La plus belle histoire du monde. 2 vyd. Paris : Seuil, 1996. 187 s. ISBN 2-02-050576-2.
  • Náhradní obsah: BLOOMFIELD – DAILL, DELF B2, 200 activités, CLE international, 2007. 157s, ISBN978-2-09-035231-0
Výukové metody
Argumentation (écrite et orale), correction orthographique
Metody hodnocení
Evaluation finale : crédit. Participation active requise (70% de présence), évaluation écrite (2 écrits durant le semestre) et orale (en janvier). Si la moyenne aux écrits n'est pas satisfaisante, il faudra passer les rattrapages en janvier. Est considéré comme réussi une moyenne de 70% aux deux écrits et 70% à l'oral. A noter que les écrits comportent une argumentation et une correction orthographique de texte.
Vyučovací jazyk
Francouzština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2015, podzim 2016.