SPKDC_MTO Metodologie

Pedagogická fakulta
podzim 2014
Rozsah
0/0/16. 16 hodin. 8 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PaedDr. Milan Kubiatko, PhD. (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na konci kurzu bude student schopen:
- Definovat základní metodologické pojmy;
- Určit základní atributy kvantitativního a kvalitativního výzkumu;
- Formulovat cíle výzkumu, výzkumné otázky a hypotézy;
- Navrhnout a sestavit výzkumný nástroj na základě problematiky, která je cílem výzkumu;
- Vyjádřit výsledky v grafické a tabulkové formě
Osnova
  • 1. Pedagogická metodologie. Pedagogický výzkum. Typy výzkumu. Kvalitativní a kvantitativní výzkum.
  • 2. Proměnné, operacionalizace. Cíle výzkumu, výzkumné problémy, hypotézy. Výzkumný soubor.
  • 3. Techniky kvantitativního a kvalitativního výzkumu (dotazník, test, pozorování, interview).
  • 4. Experiment jako metoda pedagogického výzkumu.
  • 5. Validita a reliabilita.
  • 6. Zpracování získaných dat do grafické a tabulkové formy.
Literatura
    doporučená literatura
  • CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu. Vydání 1. Praha: Grada, 2007, 265 stran. ISBN 9788024713694. info
  • HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 407 s. ISBN 8073670402. info
  • KERLINGER, Fred N. Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum. Vyd. 1. Praha: Academia, 1972, 705 s. info
  • ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách: pravidla hry. Další autor:M.Sedláček,P.Novotný,K.Nedbálková,M.Miková,T.Janík,O.Kaščák,J.Zounek. vyd. 1. Praha: Portál, 2007, 384 s. Pedagogika. ISBN 978-80-7367-313-0. URL info
  • Walker, I. (2013). Výzkumné metody a statistika. Praha: Grada. 224s. ISBN 978-80-247-3920-5
Výukové metody
Teoretická příprava formou přednášky se samostatným studiem odborných zdrojů.
Metody hodnocení
Písemný test
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2015, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018.