PdF:SZk1029n Pädagogische Psychologie - Informace o předmětu
SZk1029n Pädagogische Psychologie
Pedagogická fakultapodzim 2015
- Rozsah
- 0/0/.7. 8 units. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc. (přednášející)
- Garance
- Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
Katedra psychologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Sekaninová
Dodavatelské pracoviště: Katedra psychologie – Pedagogická fakulta - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Speciální pedagogika (něm.) (program PdF, N-SPD)
- Cíle předmětu
- Ende des Kurses wird der Student in der Lage sein: auf einer neuen, höheren Ebene seine theoretische Grundlage zu erweitern, die Kenntnisse der pädagogischen Psychologie in der Schulpraxis anzuwenden, in seiner Arbeit entsprechende Grundmethoden der pädagogischen Psychologie zu benutzen, die Lehrstilen und Schülerstrategien zu erkennen und zu identifizieren, die Ursachen des Schulmisserfolges der Schüler zu erkennen und zu erklären.
- Osnova
- 1. Der Gegenstand und die Entwicklung der pädagogischen Psychologie
- 2. Pädagogische Psychologie im System der Wissenschaften
- 3. Methodologie und Methoden der pädagogischen Psychologie
- 4. Die Beziehung zwischen das Lernen, die Entwicklung und die Erziehung
- 5. Die Persönlichkeit der heutigen Schüler
- 6. Problematischer Schüler
- 7. Psychologie des Lernens
- 8. Psychologie der Kreativität
- 9. Lernpsychologie
- 10. Lernstilen und Lernstrategien
- 11. Schulerfolg und Schulmisserfolg
- 12. Psychohygiene der Edukation
- 13. Psychologie der Lehrpersönlichkeit
- 14. Psychologie der Erziehung
- 15. Die Familie, die Schule und die Entwicklung
- 16. Patopsychologie der Edukation
- 17. Psychosoziales Klassenklima
- 18. Die Perspektiven der pädagogischen Psychologie
- Literatura
- MIETZEL, Gerd. Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens. 6., korrigierte Aufl. Göttingen: Hogrefe - Verlag für Psychologie, 2001, 494 s. ISBN 3-8017-1436-5. info
- Výukové metody
- Der Vortrag, Gruppendiskussion, Hausvorbereitung, Lesestoff
- Metody hodnocení
- Schriftliche Prüfung (60% Minimum)
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2015/SZk1029n