PdF:N2MP_3HIS Vývoj jazyka 1 - Informace o předmětu

N2MP_3HIS Vývoj německého jazyka 1

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

N2MP_3HIS/Kombi02: Pá 21. 9. 16:00–16:50 učebna 63, Pá 12. 10. 16:00–16:50 učebna 63, Pá 26. 10. 16:00–16:50 učebna 63, Pá 9. 11. 16:00–16:50 učebna 63, Pá 23. 11. 16:00–16:50 učebna 63, Pá 7. 12. 16:00–16:50 učebna 63, A. Kovářová
N2MP_3HIS/Prez01: St 14:00–14:50 učebna 65, A. Kovářová

Předpoklady

SOUHLAS
erfolgreicher Abschluss der vorhergehenden Semesters

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství německého jazyka pro základní a jazykové školy (program PdF, N-ZS)

Cíle předmětu

Das Ziel des Unterrichts ist die Aneignung der Erkenntnisse über die deutsche Sprache in diachroner Dimension. Große Aufmerksamkeit wird der Charakteristik der Sprache aus der Sicht der territorialen und zeitlichen Gliederung geschenkt. Die Hörer werden mit den wichtigsten lautlichen und morphologischen Besonderheiten vertraut gemacht, die für die einzelenen historischen Entwicklungsetappen des Deutchen kennzeichnend sind. Im Anschluss daran wir eine althochdeutsche, mittelhochdeutsche und frühneuhochdeutsche Textprobe vorgestellt und analysiert.

Osnova

• Die wichtigsten Merkmale des Urgermanischen.
• Territoriale und zeitliche Gliederung des Deutschen.
• Die erste Lautverschiebung.
• Die zweite Lautverschiebung.
• Lautstand beim Übergang vom Althochdeutschen zum Mittelhochdeutschen.
• Die frühneuhochdeutschen Neuerungen.
• System der starken Verben.
• System der schwachen Verben.
• Die frühneuhochdeutschen Ausgleichstendenzen im Formenbestand.
• Analyse einer Textprobe aus der althochdeutschen, mittelhochdeutschen und frühneuhochdeutschen Entwicklungsetappe.

Literatura

doporučená literatura
• MUZIKANT, Mojmír. Kurze Geschichte der deutschen Sprache für Lehramtsstudenten Deutsch als Fremdsprache. první. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 150 s. ISBN 978-80-210-5401-1. info

neurčeno
• Masařík, Zdeněk/Brom, Vlastimil: Historische Entwicklung des Deutschen. Brno 2005: MU.
• Frey, Evelyn: Einführung in die Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Heidelberg 1994: Groos.
• SCHWEIKLE, Günther. Germanisch-deutsche Sprachgeschichte im Überblick. 5. Aufl. Stuttgart: J.B. Metzler, 2002, xii, 283. ISBN 3476019039. info

Výukové metody

Seminar

Metody hodnocení

nachgewiesene Kenntnissse im Umfang des durchgenommenen Lehrstoffs in Form einer mündlichen Prüfung

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Literatur: 1.Masařík, Zdeněk/Brom, Vlastimil (2005): Historische Entwicklung des Deutschen. Übersichtstabellen – Kommentare – Textproben. Brno: Masaryk-Universität. 2.Frey, Evelyn (1994): Einführung in die Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Heidelberg: Groos. 3.Bergmann, Rolf/Pauly, Peter/Moulin-Fankhänel, Claudine (1999): Alt- und Mittelhochdeutsch. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht. 4.Stedje, Astrid (1999): Deutsche Sprache gestern und heute. München: Fink. 5.Schweikle, Günther (1996): Germanisch-deutsche Sprachgeschichte im Überblick. Stuttgart, Weimar: Metzler. 6.Schmidt, Wilhelm (2000): Geschichte der Deutschen Sprache. 8., völlig überarbeitete Aufl. Stuttgart: Hirzel. 7.Bünting, Karl-Dieter: Was ist die deutsche Sprache? Ein systematischer Überblick über die Sprachvarietäten des Deutschen. MedienZentrum Universität Essen. 8. Muzikant, Mojmír (2010): Kurze Geschichte der deutschen Sprache für Lehramtsstudenten Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masaryk-Universität.

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Studijní materiály
Předmět je vyučován naposledy.
Předmět se realizuje jako NJ_G800 Vývoj německého jazyka.

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