NJ090 Didaktika němčiny 3

Pedagogická fakulta
podzim 2019
Rozsah
0/2/0. 8 konzultací v kombinované formě. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PaedDr. Jarmila Brnická (přednášející)
PhDr. Alice Brychová, Ph.D. (přednášející)
Garance
PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
In diesem Kurs wird die Lehrerkompetenz im Bereich des Deutschunterrichts vertieft und weiterentwickelt. Der Schwerpunkt liegt in der Vermittlung der Sprachaspekte aus der Sicht der konstruktivischen Fremdsprachendidaktik und neue Trends in der Sprachenpolitik.
Výstupy z učení
Studierene verstehen die Prinziien der Vermittlung der Sprachaspekte aus der Sicht der konstruktivischen Fremdsprachendidaktik und neue Trends in der Sprachenpolitik.
Osnova
  • 1. Motivace a výuka cizího jazyka 2. Prvky dramatické výchovy v cizojazyčné výuce 3. Děti se specifickými obtížemi ve výuce cizích jazyků 4. Hry, písně a rytmické texty jako motivační metody 5. Relaxační a uvolňovací techniky v cizojazyčné výuce 6. Projektová metoda 7. Aktuální politicko-vzdělávací přístupy k učení se cizím jazykům
Literatura
  • JANÍKOVÁ, Věra. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000, 97 s. 3231/Pd-9/2000-17/92. ISBN 80-210-2344-9. info
  • HEYD, Gertraude. Aufbauwissen für den Fremdsprachenunterricht (DaF) :ein Arbeitsbuch : Kognition und Konstruktion. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 1997, 218 s. ISBN 3-8233-4962-7. info
  • TSELIKAS, Elektra I. Dramapädagogik im Sprachunterricht. Zürich: Orell Füssli, 1999, 189 s. ISBN 3-280-02716-0. info
  • JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Anmerkungen zu aktuellen Themen mit Aufgaben zum Selbststudium. Brno: Masarykova univerzita, 2005, 86 s. x1. ISBN 80-210-3782-2. info
Výukové metody
Seminar: theoretische Erklärungen, Präsentationen praktischer Beispiele
Metody hodnocení
Seminararbeit und PP-Präsentation
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Poznámka k četnosti výuky: 1 x za 14 dní v kombinované formě.
Výuka v kombinované formě probíhá v pátek.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2016, podzim 2018, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.