RJc014 Současná ruská literatura 1

Pedagogická fakulta
podzim 2020
Rozsah
0/0/1. 12 hodin. 2 kr. Ukončení: k.
Vyučující
Mgr. Alexandra Gončarenko (přednášející)
Mgr. et Mgr. Tat'jana Savčenko, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Mgr. Simona Koryčánková, Ph.D.
Katedra ruského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra ruského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh
Pá 9. 10. 10:00–11:50 učebna 12, Pá 23. 10. 8:00–9:50 učebna 12, Pá 6. 11. 8:00–9:50 učebna 6, Pá 20. 11. 8:00–9:50 učebna 12, Pá 8. 1. 10:00–11:50 učebna 54, Pá 15. 1. 10:00–11:50 učebna 12
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Přednáškový cyklus prohlubuje znalosti posluchače v oblasti uměleckých proudů, směrů a osobností ruské literatury 20. století. Důraz je kladen na pochopení a schopnost samostatné interpretace a kritiky děl klíčových autorů ruské prózy, poezie a dramatu daného období. Pozornost je věnována obdobím dějinných zvratů, zejména přehodnocení kulturních hodnot a vývoji po roce 1985. Předmět rozšiřuje, prohlubuje a doplňuje bakalářský předmět Ruská moderní literatura 1.
Výstupy z učení
Studenti ovládají a rozumí periodizaci ruského literárního vývoje ve 20. století; rozumí specifikům jednotlivých směrů a proudů a dokáží je charakterizovat; dokážou do periodizace zařadit konkrétní autory, jejichž autorskému stylu rozumí; stručně charakterizují specifika díla vybraných ruských spisovatelů; využívají teoretické poznatky při interpretační práci s texty umělecké literatury; propojují znalosti historie a reálií s vývojem ruské literatury a jejích předních osobností; chápou a prakticky vysvětlí specifika tzv. postsovětského literárního vývoje.
Osnova
  • Úvod, periodizace ruské literatury 20. století. • Literatura stříbrného věku – symbolismus, hlavní představitelé • Literatura stříbrného věku – akméismus, hlavní představitelé • Literatura stříbrného věku – futurismus a imažinismus. • . Specifika literatury po roce 1917. Próza a literární vývoj 20. a 30. let. Literární organizace a osobnosti • . Ruská emigrace. Periodizace, specifika, význační představitelé a díla • . Poezie 60. – 80. let. Tzv. estrádní poezie, autorská píseň, poezie ruského rocku • . Klíčová témata ruské prózy 2. poloviny století. Tzv. vesnická próza, téma války, GULAGu • . Literární procesy na konci 20. století. Tzv. navrácená literatura, literatura s tematikou „kultu osobnosti“, ruská postmoderna • . Ruská próza na konci 20. století • . Ruská poezie na konci 20. století • . Ruské drama na konci 20. století • .
Literatura
    povinná literatura
  • HRALA, Milan. Ruská moderní literatura 1890-2000. Praha, 2007. ISBN 9788024612010.
    doporučená literatura
  • AGENOSOV, V. a kol. Russkaja litěratura XX veka. 11 klass. (Učebnik v dvuch časťach.) Moskva, 2013.
  • ABELJUK, J., POLIVANOV, K. Istorija russkoj litěratury XX veka: Kniga dlja prosveščonnych učitělej i učenikov. Kn. 1: Načalo XX veka. Moskva, 2009.
  • GLANC, Tomáš. Souostroví Rusko: ikony postsovětské kultury. Praha, 2011. ISBN 978-80-87037-40-9.
  • RYČLOVÁ, Ivana. Mezi kladivem a kovadlinou: dvacáté století v osudech literárních osobností Ruska. Brno, 2012. ISBN 978-80-7325-295-3.
  • POSPÍŠIL, Ivo. Slovník ruských, ukrajinských a běloruských spisovatelů. Praha, 2001. ISBN 80-7277-068-3.
  • ABELJUK, J., POLIVANOV, K. Istorija russkoj litěratury XX veka: Kniga dlja prosveščonnych učitělej i učenikov. Kn. 2: Posle revoljucij. Moskva, 2009.
    neurčeno
  • www.slova.org.ru
Výukové metody
Předmět bude vyučován formou přednášek. Studenti zpracuje téma, které se týká literární tvorby jednoho z autorů 20. století. Při zpracování student musí použít minimálně 3 zdroje sekundární literatury.
Metody hodnocení
Ústní diskuze s vyučující na základě zpracovaného tématu.
Vyučovací jazyk
Ruština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2021, podzim 2022.