PdF:ZeC012 Terénní cvičení z fyzické geog - Informace o předmětu
ZeC012 Terénní cvičení z fyzické geografie
Pedagogická fakultapodzim 2020
- Rozsah
- 16 hod. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Radek Durna (cvičící)
prof. RNDr. Jaromír Kolejka, CSc. (cvičící) - Garance
- prof. RNDr. Jaromír Kolejka, CSc.
Katedra geografie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Kateřina Brabcová
Dodavatelské pracoviště: Katedra geografie – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- Absolvování analytických disciplin z fyzické geografie: Reliéf a stavba Země. Půda a biota Země.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství zeměpisu pro základní školy (program PdF, C-CV)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je na příkladu vybraného regionu ČR demonstrovat a v praxi prověřit poznatky získané v přednáškách a seminářích z dílčích fyzickogeografických disciplin. Studenti budou seznámeni s přírodními podmínkami modelového území, jeho ekonomickým využitím a sídelními poměry. Studenti tak porozumí situaci v navštíveném regionu. Jejich úkoly budou spočívat v účelovém hodnocení území a mapování příkladů vybraných jevů v jednotlivých přírodních složkách v území s ohledem na lidské činnosti (škodlivé přírodní procesy, nevhodné využívání, ohrožení lidskými aktivitami). K sestavenému mapovému dílu studenti vypracují textovou část a tu obhájí v diskusi.
- Výstupy z učení
- Studenti budou seznámeni s přírodními podmínkami modelového území, jeho ekonomickým využitím a sídelními poměry. Studenti tak porozumí situaci v navštíveném regionu. Jejich úkoly budou spočívat v účelovém hodnocení území a mapování příkladů vybraných jevů v jednotlivých přírodních složkách v území s ohledem na lidské činnosti (škodlivé přírodní procesy, nevhodné využívání, ohrožení lidskými aktivitami). K sestavenému mapovému dílu studenti vypracují textovou část a tu obhájí v diskusi.
- Osnova
- 1)Sběr podkladů pro území terénní praxe – textové, tabulkové a mapové materiály, návrh trasy pochůzky. 2)Zpracování podpůrných materiálů – vyhledání, rozdělení témat, zpracování a prezentace. 3)Rozdělení úkolů a území terénní praxe. 4)Práce v terénu. 5)Sepsání individuálních zpráv z terénní praxe. 6)Vytvoření společné prezentace a její uveřejnění.
- Literatura
- doporučená literatura
- Geologická mapa ČR, měřítko 1:50 000, Ústřední ústav geologický, Praha
- Základní mapa ČR, měřítko 1:10 000, 1:25 000, 1:50 000, ČÚZK, Praha
- Typologická (lesnická) mapa, měřítko 1:10 000, ÚHUL, Brandýs nad Labem
- Půdní mapa ČR, měřítko 1:50 000, Výzkumný ústav meliorací a ochrany půdy, Praha-Zbraslav
- Výukové metody
- Výklad v terénu. Samostatná práce studentů. Samostatné laboratorní zpracování dat z terénu.
- Metody hodnocení
- zápočet
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
- Statistika zápisu (podzim 2020, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2020/ZeC012