PdF:PVCKC_MZC Metodiky zájmových činností - Informace o předmětu

PVCKC_MZC Metodiky zájmových činností

Rozsah

40 hodin. 8 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Radka Pavlíčková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Jaroslav Vrbas, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Lenka Gulová, Ph.D. (přednášející)
doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc. (přednášející)
PaedDr. Hana Janošková, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Štěpařová
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

PVCKC_MZC/01: So 25. 9. 14:00–18:50 učebna 19, So 9. 10. 14:00–18:50 učebna 19, So 16. 10. 14:00–18:50 učebna 19, So 23. 10. 14:00–18:50 učebna 19, So 6. 11. 14:00–18:50 učebna 19, So 13. 11. 14:00–18:50 učebna 19, So 4. 12. 14:00–18:50 učebna 19, So 18. 12. 14:00–18:50 učebna 19, M. Pavlovská
PVCKC_MZC/02: So 25. 9. 14:00–18:50 4008, So 9. 10. 14:00–18:50 4008, So 16. 10. 14:00–18:50 4008, So 23. 10. 14:00–18:50 4008, So 6. 11. 14:00–18:50 4008, So 13. 11. 14:00–18:50 4008, So 4. 12. 14:00–18:50 4008, So 18. 12. 14:00–18:50 4008, R. Pavlíčková
PVCKC_MZC/03: So 25. 9. 14:00–18:50 učebna 33, So 9. 10. 14:00–18:50 učebna 33, So 16. 10. 14:00–18:50 tělocvična Poříčí 31, So 23. 10. 14:00–18:50 tělocvična Poříčí 31, So 6. 11. 14:00–18:50 tělocvična Poříčí 31, So 13. 11. 14:00–18:50 tělocvična Poříčí 31, So 4. 12. 14:00–18:50 tělocvična Poříčí 31, So 18. 12. 14:00–18:50 tělocvična Poříčí 31, J. Vrbas

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Pedagog volného času (program PdF, C-CV)

Cíle předmětu

Po absolvování předmětuje student schopen popsat a využít v praxi základní volnočasové pohybové aktivity: - základní pohybové dovednosti, - technicko-taktické vědomosti z oblasti pohybových a sportovních aktivit vhodných pro volný čas dětí, mládeže a dospělých, - optimalizace tělesné zdatnosti studentů. Metodiky zájmových činností. Seznámení se základními pojmy estetiky a estetické výchovy společně s vybranými úseky z dějin estetického myšlení. Základní charakteristika jednotlivých kulturně historických období od antiky až k postmoderně.

Výstupy z učení

Student bude schopen samostatné práce a plánování studia.

Osnova

• Základní dovednosti a vědomosti z atletiky. Základní dovednosti a vědomosti z gymnastiky. Základní dovednosti a vědomosti z pohybových a sportovních her. Základní dovednosti a vědomosti z vodních sportů. Základní dovednosti a vědomosti z netradičních pohybových činností a her. Základní dovednosti a vědomosti z oblasti kompenzačních cvičení. Základní dovednosti a vědomosti z oblasti sportů a pohybových aktivit v přírodě. Aerobik, kondiční cvičení s hudbou. Zdravotně kompenzační cvičení. Specifická cvičení zdravotně oslabených. 1. Estetická výchova - obecná charakteristika a cíle 2. Metodické aspekty integrace základních druhů umění 3. Vznik a charakteristika Estetiky jako společenskovědní disciplíny 4. Estetický objekt,estetické prožívání a ozvláštnění světa 5. Estetická kategorie krásy.Řeč uměleckého a logického mozku 6. Osobnost H.Reada a jeho přínos pro Estetickou výchovu 7. Výchova prostřednictvím umění.Metoda animace 8. Antický ideál kalokagathie a současnost 9. Obecná charakteristika kýče.Vznik,etymologie a druhy kýče 10.Esteticko-etická afektnost kýče a její vliv na člověka 11.Estetika,estétství a snobismus 12.Móda jako výraz interiority člověka.Stylizace 13.Móda a vkus.Přiměřenost a vhodnost 14.Význam barev v životě člověka.Symbolika barev v evropském kulturně- historickém kontextu 15.Charakteristika vnímání přírodní krásy v dějinách 16.Obecná charakteristika moderního umění 17.Hlavní rysy moderního umění.Osobnost J.Ruskina 18.Typologie dětské kresby podle H.Reada.Inspirující vliv dětské kresby-J.Dubuffet 19.Praktický vkus a dnešek.Osobnost B.Markalouse 20.Význam a nutnost Estetické výchovy pro dnešek

Literatura

• BLAHUTKOVÁ, Marie, Evžen ŘEHULKA a Šárka DVOŘÁKOVÁ. Pohyb a duševní zdraví. Brno: Paido, 2005, 78 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-108-1. info
• PTÁČKOVÁ, Brigita a Karel STIBRAL. Estetika na dlani. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002, 150 s. ISBN 80-85839-79-2. info
• BLAHUTKOVA, Marie. Psychomotorika pro každého 2. Sokol. Praha: ČOS - tiskové oddělení, 2002, roč 59, č. 5, s. 11-12. ISSN 0489-6718. info
• BUCHTOVÁ, Magdalena. Základy estetiky. Brno: Akademické nakl. CERM, 1996, 6 s. ISBN 80-7204-002-2. info
• BLAHUTKOVÁ, Marie. Psychomotorika. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 92 s. 1. dotisk. ISBN 978-80-210-3067-1. info
• BUCHTOVÁ, Magdalena. Pojetí krásy v antice. první. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2000, 18 s. ISBN 80-7204-184-3. info
• ČECHOVSKÁ, Irena, Viléma NOVOTNÁ a Hana MILEROVÁ. Aqua-fitness : plavání, aqua-gymnastika, aqua-aerobik. 1. vyd. Praha: Grada, 2003, 129 s. ISBN 8024704625. info
• MÍČKO, Miroslav. Umění nebo život : rozhovory a vyznání. Vyd. 1. V Praze: Národní práce, 1944, 176 s. info
• ČECHOVSKÁ, Irena a Tomáš MILER. Plavání : plavecké dovednosti, technika plaveckých způsobů, kondiční plavání, šnorchlování. 1. vyd. Praha: Grada, 2001, 130 s. ISBN 8024790491. info
• MÍČKO, Miroslav. Testament Mistra Wu. Vyd. 2., v Kovalamu 1. Praha: Kovalam, 1997, 109 s. ISBN 80-901825-4-2. info
• KOPŘIVOVÁ, Jitka. Psychomotorics. Brno: Paido, 2003, 15 s. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-066-2. info
• CAILLOIS, Roger. Zobecněná estetika : L'esthétique généralisée (Orig.) : Les impostures de la poésie (Orig.) : Méduse et Cie (Orig.) : Le mythe et l'homme (Orig.) : Soleils inscrits (Orig.). Edited by Miroslav Míčko, Translated by Miroslav Míčko - Stanislav Jirsa. 1. vyd. Praha: Odeon, 1968, 258 s., [2. info
• KOPŘIVOVÁ, Jitka. Vyrovnávací cvičení. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 1998, roč. 2., 3., s. 1-12. ISSN 1212-0669. info
• ROTH, Gabrielle a John LOUDON. Mapy extáze :učení městské šamanky. 1. české vyd. Praha: Radost, 1993, 165 s. ISBN 80-85189-18-6. info
• KOPŘIVOVÁ, Jitka. Oslabení pohybového systému. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2003, s. 16-22. Zdravotní tělesná výchova - II.část. ISBN 80-86586-03-0. info
• CAMERON, Julia. Umělcova cesta : duchovní cesta k vyšší kreativitě. Vyd. 1. Praha: Triton, 2000, 233 s. ISBN 8072541412. info
• RYBÁŘ, Radovan. Duchovno v umění. In Duchovnosť v modoch viery, nádeje a lásky. první. Univerzita Mateja Bela, Bánská Bystrica: Fakulta Humanitných vied, Slovenská republika, 2002, s. 87-92. ISBN 80-8055-585-0. info
• MAZAL, Ferdinand. Pohybové hry a hraní. Vyd. 1. Olomouc: Hanex, 2000, 292 s. ISBN 80-85783-29-0. info
• RYBÁŘ, Radovan. Arteterapie. In Psychlogie imaginativní výchovy a vzdělávání s příklady aplikace. první. Brno: Doplněk, 1999, s. 221-227. ISBN 80-7239-034-1. info
• RYBÁŘ, Radovan. Etické a právní otázky současné kultury a umění. In Lidská práva v evropském kontextu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2002, s. 166-171. ISBN 80-210-3034-8. info
• RYBÁŘ, Radovan. Některé současné tendence v kultuře a umění. In Demokracie a Evropa v době globalizace. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2003, s. 218-223. ISBN 80-210-3301-0. info
• RYBÁŘ, Radovan. Kultura jako výchova k lidskosti a tvořivému životu. In Základy estetiky a kultury. první. Brno: Akademické nakl. CERM, 1996, s. 7-17. ITEM. ISBN 80-7204-002-2. info
• RYBÁŘ, Radovan. Jeden z problémů etické orientace na základní škole. In Orientace české základní školy. první. Brno: MU,Centrum pedagogického výzkumu PedF, 2005, s. 54-59. ISBN 80-210-3870-5. URL info
• RYBÁŘ, Radovan. Učitelé a zenistická pedagogická metoda jako prevence psycho-sociálního zdraví. In ŘEHULKA, Evžen. Učitelé a zdraví 6. 1. vyd. Brno: MU Brno, 2004, s. 679-690. ISBN 978-80-7315-093-8. info

Výukové metody

Teoretická příprava, praktická cvičení.

Metody hodnocení

Konzultace, ústní zkouška.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (podzim 2021, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2021/PVCKC_MZC