ICJk07 Literatura pro mládež 1

Pedagogická fakulta
podzim 2024
Rozsah
0/0/.3. 4 konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Předpoklady
SOUHLAS
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Student po úspěšném absolvování předmětu dokáže popsat vývojové proměny české literatury pro děti a mládež. Je schopen charakterizovat a komparovat tvorbu stěžejních autorů, zhodnotit ji z hlediska axiologického ve vztahu k její estetické funkci.
Výstupy z učení
Student je na základě osvojené literárněhistorické problematiky schopen samostatně interpretovat a kriticky hodnotit literární produkci určenou dětem, orientovat se v knižní nabídce a vybírat z ní vhodné tituly pro vlastní literárněvýchovnou práci i pro využití v mezioborových přesazích. Student dokáže analyzovat literární díla s přihlédnutím k dobovému literárnímu i společensko-historickému kontextu, interpretovat je na základě vlastní četby.
Osnova
  • 1. Vývoj literatury pro mládež v kontextu celonárodní literatury před r. 1945. Reakce literatury pro mládež na okupaci a druhou světovou válku. Pestrost a pluralita ve vydávání dětských knih 1945-1948. 2. Situace v literatuře pro mládež po r. 1948, celospolečenské změny a jejich vliv na kulturní život. Rozštěpení literatury, specifika literatury pro mládež. Projevy schematizace v literatuře pro mládež. SNDK a jeho vliv na utváření literatury pro mládež. Dětské časopisectví. 3. Prvky novátorství v tvorbě nové autorské generace 60. let 20. století, rozvoj nonsensové poezie a pohádky, tzv. nová vlna v próze pro mládež, aktualizace okupační tematiky, návrat dobrodružné literatury a rozmach prózy s dívčí hrdinkou. Sbližování literatury s filmem. Rehabilitace autorských osobností, uvolnění edičního monopolu, aktivity regionálních nakladatelství. 4. Nastupující normalizace - negativní i pozitivní jevy a vlivy. Azyl autorů s publikačním zákazem ve sféře dětského písemnictví. Kontinuita i diskontinuita ve směřování literatury pro děti a mládež. Typizace literárních postav, postupů, jazyka v tvorbě zavedených autorů. Výrazné autorské osobnosti 70. a 80. let 20. století. Stav teorie a kritiky literatury pro mládež, proměny časopisu Zlatý máj.
Literatura
    povinná literatura
  • Dějiny české literatury 1945-1989. Edited by Pavel Janoušek. Vyd. 1. Praha: Academia, 2007- 2008, 4 díly. Pouze kapitoly věnované literatuře pro děti a mládež.
  • JANOUŠEK, Pavel a kolektiv. Dějiny české literatury v Protektorátu Čechy a Morava. Praha: Academia, 2022. 734 s. (Pouze kapitola Literatura pro děti a mládež, s. 498-526)
  • URBANOVÁ, Svatava a Milena ROSOVÁ. Žánry, osobnosti, díla : (historický vývoj žánrů české literatury pro mládež - antologie). Vyd. 5, upr. a dopl. Ostrava: Ostravská univerzita - Filozofická fakulta, 2005, 239 s. ISBN 8073680467. info
    doporučená literatura
  • SIEGLOVÁ, Naděžda. Nástin dějin literatury pro mládež a četby mládeže druhé poloviny 19. století. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 1991, 89 s. ISBN 8021002441. info
    neurčeno
  • Slovník autorů literatury pro děti a mládež 2. 1. vyd. Praha: Libri, 2012. ISBN 978-80-7277-506-4. Pouze úvodní studie a hesla dle potřeby (viz sylaby).
Výukové metody
Typ výuky: přednáška kombinující přehledové výklady s interpretačními a s ukázkami z literární tvorby daného období. Studenti si doplňují výklady vlastní doporučenou četbou.
Metody hodnocení
Udělení zápočtu: písemný test, prověřující znalost historického a literárněhistorického kontextu (ukázka testu je zveřejněna v prvním týdnu semestru ve studijních materiálech v IS) jako předpoklad pro úspěšnou orientaci ve vývoji literatury pro děti.
Informace učitele
Informace pro studující vyjíždějící v daném semestru na studijní pobyt Erasmus, pracovní stáž: Předmět je uskutečňován formou přednášek, na nichž v souladu se SZŘ MU není evidována účast a účastí na nich není podmiňováno úspěšné ukončení předmětu. Zápočtový test je možné absolvovat pouze prezenčně, termíny bývají vypisovány do celého zkouškového období.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/ICJk07