PdF:SMP_Mod4c The Classroom, Its Management,

SMP_Mod4c The Classroom, Its Management, and Diagnostics 3

Faculty of Education
Autumn 2024

Extent and Intensity

0/0/0. Type of Completion: z (credit).
In-person direct teaching

Teacher(s)

Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Education
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Education

Timetable of Seminar Groups

SMP_Mod4c/KombiPred01: Fri 18. 10. 9:00–15:50 učebna 70, J. Mareš

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Studium k výkonu specializované činnosti – prevence sociálně patologických jevů (programme PdF, C-CV)
Studies in specialized activities - Prevention of social pathological phenomena (programme PdF, C-CV)

Course objectives (in Czech)

Cíle výukového modulu:
• Seznámení s koncepcemi skupinové dynamiky, významu vrstevnických vztahů v dětství a v dospívání, stylů vedení třídy, klimatu školy a třídy;
• Osvojení základních metod pedagogické diagnostiky a uživatelské znalost specifických metod pedagogicko-psychologické diagnostiky třídy jako skupiny a vztahů v kolektivu. Frekventanti dokáží získané údaje využít při realizaci intervenčních a preventivních programů pro školní třídy. Důraz je kladen na dodržování etických zásad diagnostiky třídních kolektivů a následné práce se školní třídou.
• Reflexe vlastní práce se školní třídou jako se sociální skupinou, se skupinovou dynamikou a prostředím zvláště v různorodých kolektivech.

Syllabus (in Czech)

Vedení třídy formou skupinové práce
• Typy a možnosti práce se školní třídou. Struktura programů a jednotlivých setkání.
• Zásady práce se skupinou: vytváření skupinových pravidel, skupinová komunikace, techniky a metody skupinové práce, jejich správné využití.
• Hodnocení efektivity skupinové práce.

Teaching methods (in Czech)

Výuka probíhá formou přednášek a praktických cvičení, kdy se frekventanti seznámí s diagnostikou třídního kolektivu zahrnující administraci metod, jejich zpracování, analýzu a interpretaci výsledků. V průběhu kurzu bude věnována pozornost vývoji vztahů s vrstevníky v dětství a dospívání, teorii malé sociální skupiny. Frekventanti dostanou přehled technik a metod, kterými lze diagnostikovat skupinovou dynamiku, klima školní třídy a vztahy s vrstevníky. Dále jim budou prezentovány zásady práce se skupinou a jejich aplikace na prostředí školní třídy.

PdF:SMP_Mod4c The Classroom, Its Management, - Course Information

SMP_Mod4c The Classroom, Its Management, and Diagnostics 3

Other applications