PdF:SOp236 Gerontagogika - Informace o předmětu

SOp236 Gerontagogika

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Michael Schmidt (cvičící)

Garance

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. et Ing. Jana Šajkovicsová
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta

Předpoklady

SOUHLAS
Účelem předmětu je získat základní orientaci v disciplíně, vytvořit si představu o obsahu gerontagogiky a jejího významu pro společnost. Zachytit vztah mezi gerontagogikou a aktivizací seniorů. Osvojit si znalosti týkající se aktuálních trendů v oblasti gerontagogiky. Získat vědomosti o možnostech aplikace gerontagogiky do praxe.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 50 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/50, pouze zareg.: 0/50, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/50

Mateřské obory/plány

• Sociální pedagogika a volný čas (program PdF, N-PD)

Cíle předmětu

 definovat gerontagogiku v kontextu aktuální společenské situace tzv. stárnoucí společnosti, charakterizovat rozdíl mezi gerontagogikou, geriatrií a gerontologií  definovat stáří jako společenský fenomén  popsat a charakterizovat vybraná témata gerontagogiky, psychologii, filozofii a sociologii stárnutí a stáří  osvojit si základní povědomí k oblastem aktivizace seniorů, ageismus, situace seniorů v ústavním zařízení a v rodině  orientovat se v oblasti možné praxe gerontagogiky  prezentovat vybrané téma gerontagogiky, týmová práce

Výstupy z učení

Osvojit si základní povědomí k oblastem aktivizace seniorů; ageismu, situace seniorů v ústavním zařízení a v rodině;  orientovat se v oblasti možné praxe gerontagogiky;  prezentovat vybrané téma gerontagogiky, týmová práce.

Osnova

• Senior v rodinném prostředí, prezentace dobrých příkladů z praxe - soužití vícegenerací, možnosti podpory v rámci sociálního systému. Senior v ústavních zařízeních. Partnerský a sexuální život seniorů. Nové trendy ve vzdělávání seniorů. Senioři a společnost, příprava na stáří, vzdělávání seniorů. Ageismus, příčiny a následky. Kluby seniorů, senioři v univerzitním prostředí. Možnosti aktivizace seniorů, praktická aplikace. Senioři v médiích, ve filmech, v literatuře.

Literatura

• VIDOVICOVÁ, Lucie. Kdy končí mládí, kdy začíná stáří a co je mezitím? Zpravodaj Rovné příležitosti do firem 3/2013. Praha: Gender studies o.p.s., 2013. URL info
• VIDOVICOVÁ, Lucie. Sebevědomí pro změnu aneb aktivní stárnutí. Brno: o.s. Zeny 50, 2013, s. 3. 3/2013. URL info
• VIDOVICOVÁ, Lucie. Pády seniorů v přirozeném prostředí. Odborný časopis Sociální služby. Asociace poskytovatelů sociálních služeb, 2012, č. 3, s. 18-20, 2 s. ISSN 1803-7348. URL info
• TOURNIER, Paul. Osamělost mezi lidmi :příčiny a důsledky, východiska a řešení osamělosti. 1. vyd. Praha: Návrat domů, 1998, 148 s. ISBN 80-85495-15-5. info
• RABUŠIC, Ladislav. Česká společnost a senioři. Brno: MU, 1997, 189 s. ISBN 80-952-98-02/58. info
• Česká společnost a senioři : sociální, ekonomické a politické aspekty demografického stárnutí české společnosti : texty celostátní konference konané 16.-17. října [1997] v Brně. Edited by Ladislav Rabušic. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1997, 189 s. ISBN 8021017295. info
• HAŠKOVCOVÁ, Helena. Fenomén stáří. Praha: Panorama, 1989, 407 s. ISBN 80-7038-158-2. info

Výukové metody

Přednášky, skupinová diskuse, skupinové projekty, prezentace, domácí úkoly, čtení

Metody hodnocení

Studenti se připraví na zkoušku, studují z doporučených zdrojů. Součástí seminární části výuky je práce v týmech, studenti zpracují vybraná témata, která prezentují a reflektují v průběhu seminární výuky.

Informace učitele

http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=2463

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/SOp236