FJ1A006 Jazykový seminář VI

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
doc. Christophe Gérard L. Cusimano (přednášející)
Irina De Herdt, MA, PhD (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Po 12:00–13:40 G25, kromě Po 21. 4. až Ne 27. 4.
Předpoklady
FJ1A005 Jazykový seminář V
Prérequis: FJ1A005 ou certificat DALF C1 de date récente.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Ce cours vise à consolider les compétences linguistiques au niveau C1 du CECR, en mettant l'accent sur la rédaction d'écrits académiques et créatifs, ainsi que sur les compétences en matière de débat et de présentation.
Výstupy z učení
Niveau cible d'après le CECR: C1/C2.
A l'issue de ce cours, les étudiants devraient être capables de : Comprendre une large gamme de textes longs et complexes ; parler et interagir spontanément et couramment ; connaître les évolutions et les débats actuels concernant la langue française ; adapter leur registre de langue orale et écrite à la situation ; utiliser la langue de manière appropriée dans des contextes académiques et professionnels ; exprimer un point de vue nuancé et complexe de manière structurée ; maîtriser les outils d'organisation et de cohésion textuelles sans effort, à l'écrit comme à l'oral ; utiliser la langue écrite à des fins créatives.
Osnova
  • • Rédaction d'écrits académiques : comment rédiger un travail universitaire avec clarté, objectivité et précision;
  • • Débat et exposé: comment s'exprimer de manière structurée, nuancée et convaincante ;
  • • Écriture créative : comment utiliser l'écriture comme un instrument d'introspection et de réflexion.
Literatura
  • GARNIER Sylvia, SAVAGE Alan D., Rédiger un texte académique en français, Editions Ophrys, 2011.
  • VIGNER Gérard, Ecrire pour convaincre, Hachette FLE, 1996.
  • MIQUEL Claire, Vocabulaire progressif du français. Niveau perfectionnement, Clé International, 2018.
  • GREGOIRE Maïa, KOSTUCKI Alina, Grammaire progressive du français. Niveau perfectionnement, Clé International, 2012.
Výukové metody
Enseignement de type "travaux dirigés", avec une attention particulière pour la participation active et l'interaction entre les participants.
Metody hodnocení
Contrôle continu : présentation orale (à la mi-semestre), travail de création littéraire (à la fin du semestre), participation active (2 absences maximum autorisées), devoirs hebdomadaires en préparation du séminaire.
Vyučovací jazyk
Francouzština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2026.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2025/FJ1A006