KJ1B002X Jazyková cvičení 2

Filozofická fakulta
jaro 2024
Rozsah
0/1/5. 13 prezenčních hodin za semestr. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Lucie Kuzmová, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Lucie Kuzmová, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Pá 1. 3. 15:00–15:50 G11, Pá 15. 3. 15:00–15:50 G11, Pá 5. 4. 15:00–15:50 G11, Pá 26. 4. 15:00–15:50 G11, Pá 10. 5. 15:00–15:50 G11, Pá 24. 5. 15:00–15:50 G11
Předpoklady
KJ1B001X Cvičení 1
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
L’objectiu principal d’aquesta assignatura és que l’alumnat adquireixi un domini de la llengua oral corresponent al nivell B1 del Marc europeu comú de referència per a les llengües. Així, en acabar el curs l’alumnat ha de ser capaç de fer front a la major part de situacions lingüístiques que es pot trobar si viatja en un territori catalanoparlant.
Výstupy z učení
Es buscarà que l’estudiant pugui: - intervenir en converses, reunions i col·loquis mantenint un registre i un grau de formalitat adequats - fer exposicions públiques sobre temes que li són propers, - explicar a algú el que li ha dit una tercera persona, - participar en debats i taules rodones on s’hagi d’expressar una opinió argumentada sobre un fet cultural - manifestar el que vol sense recórrer a terceres persones o a la traducció (usar paràfrasis, sinònims, etc.).
Osnova
  • 1. Els viatges
  • 1.1. Planificar un viatge
  • 1.2. Demanar referències i orientacions
  • 1.3. Fer la reserva d’un hotel o d’un restaurant
  • 1.4. Fer reclamacions
  • 2. La feina
  • 2.1. Les entrevistes de feina
  • 2.2. La negociació de les condicions laborals
  • 3. L’ensenyament i l’educació
  • 3.1. Exposició oral sobre diversos sistemes educatius
  • 3.2. Debat sobre els problemes de l’educació actual
  • 4. La política i la societat
  • 4.1. Opinar sobre l’actualitat política i social d’un territori
  • 4.2. El discurs polític i l’oratòria
  • 5. El cinema i el teatre
  • 5.1. El diàleg, l’entonació, la prosòdia
  • 5.2. El llenguatge no verbal
  • 6. La literatura
  • 6.1. La crítica literària
  • 6.2. La lectura en veu alta
  • 7. Els mitjans de comunicació
  • 7.1. Informar sobre un fet d’actualitat seguint l’estructura de la notícia
  • 7.2. Participar en un col·loqui sobre el mitjans de comunicació, llengua i societat
Literatura
    povinná literatura
  • Mas, Marta; Albert Vilagrasa; Núria Bastons; Gemma Verdés; M. Helena Vergés (2007): Veus 2. Curs de català (llibre de l’alumne). Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat.
    neurčeno
  • Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. «Parlem tu i jo» [recurs en línia].
  • Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona (2007-2015): Guies de conversa universitària [recurs en línia]. (Consulta: 3-9-2015).
  • UTRERA DOMINGUEZ, David. Cvičení z katalánštiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 145 s. ISBN 978-80-210-7436-1. Digitální knihovna FF MU info
Výukové metody
Seminaris, presentacions, exercicis, debats
Metody hodnocení
examen escrit-70% de respostes correctes per aprovar
Vyučovací jazyk
Katalánština
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2024/KJ1B002X