FF:NJDII_003 Didaktika III - Informace o předmětu
NJDII_003 Didaktika III - vybrané problémy
Filozofická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/1/0. 4 kr. Ukončení: k.
- Vyučující
- Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil. (přednášející)
Mgr. Martina Trombiková, Ph.D. (cvičící) - Garance
- Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta - Rozvrh
- každou sudou středu 12:00–13:40 B2.34
- Předpoklady
- Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs ist der Abschluss eines germanistischen oder vergleichbaren Bachelorstudiums und der Besuch, bzw. der Abschluss der Lehrveranstaltung "NJDII_001 Didaktika I - pozorování" und des Hospitationspraktikums "NJDII_004 Pedagogická praxe průběžná I". Předpokladem je absolvování germanistického nebo srovnatelného bakalářskéhoé studia a ukončení kurzů NJDII_001 a NJDII_004
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-NJU_) (3)
- Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-SS)
- Cíle předmětu
- Das Seminar richtet sich an angehende Lehrkräfte und vermittelt Grundkenntnisse der Didaktik. Der Schwerpunkt liegt auf den "Fertigkeiten" Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben sowie auf den neuesten Diskussionen über Multiliteracy. Die Diskussion von Ansätzen, die sich mehr auf die konventionelle Seite der Sprache konzentrieren, wird durch Ansätze ergänzt, die einen Schwerpunkt auf die Förderung sprachlicher Kreativität legen. Es werden verschiedene wissenschaftliche Texte gelesen und diskutiert, die sowohl theoretische als auch praktische Fragen betreffen. Ausgewählte didaktische Themen werden unterrichtet und analysiert. Der Kurs erweitert die thematischen und methodischen Kenntnisse der Didaktik-Methodik um neueste Entwicklung in der Fremdsprachendidaktik, wie sie an den westlichen Universitäten gelehrt wird.
- Výstupy z učení
- Die Studierenden erwerben wichtige Einblicke und Kenntnisse in das Konzepte der Multiliteralität und der fünf 'Fertigkeiten'. Sie verfügen durch die Lektüre von Sekundärliteratur über grundlegende theoretische Kenntnisse. Praktische Anwendungsmöglichkeiten werden erarbeitet und können in konkreten Unterrichtsszenarien erprobt werden. Die Studierenden orientieren sich an den neuesten methodischen Entwicklungen der Fremdsprachendidaktik.
- Osnova
- Der Lehrplan variiert entsprechend der jeweiligen Schwerpunktsetzung. Vorgestellt und diskutiert werden zentrale didaktische Konzepte. Moderne didaktisch-methodische Ansätze und Themen der modernen Fremdsprachendidaktik an westlichen Universitäten werden vorgestellt.
- Literatura
- DOBSTADT, Michael a Ursula Renate RIEDNER. Literatur und andere ästhetische Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. In Altmayer, Claus / Biebighäuser, Katrin / Haberzettl, Stefanie / Heine, Antje. Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart u.a.: Metzler, 2021, s. 394-411. ISBN 978-3-476-04857-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-04858-5_24. URL info
- Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Edited by Wolfgang Hallet - Frank G. Königs - Hélène Martinez. 1. Auflage. Hannover: Klett/Kallmeyer, 2020, 527 stran. ISBN 9783772712289. info
- RIEDNER, Ursula Renate a Simone SCHIEDERMAIR. homo narrans – Dimensionen des Erzählens im Fremdsprachenunterricht. Zur Einführung in Thema und Band. In Literarisches und alltägliches Erzählen unter (fremd-)sprachendidaktischerPerspektive. München: iudicium, 2020, s. 7-22. LiKuM – Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 1. ISBN 978-3-86205-631-6. info
- DECKE-CORNILL, Helene a Lutz KÜSTER. Fremdsprachendidaktik : eine Einführung. 3., vollständig überarbeit. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2015, xiii, 318. ISBN 9783823369578. info
- EDMONDSON, Willis a Juliane HOUSE. Einführung in die Sprachlehrforschung. Vierte, überarbeitete Aufla. Basel: A. Francke, 2011, xx, 379. ISBN 9783825235994. info
- Handbuch Fremdsprachendidaktik. Edited by Wolfgang Hallet - Frank G. Königs. 1. Aufl. Seelze-Velber: Kallmeyer, 2010, 399 s. ISBN 9783780010537. info
- Handbuch Fremdsprachendidaktik. Edited by Wolfgang Hallet - Frank G. Königs. 1. Aufl. Seelze-Velber: Kallmeyer, 2010, 399 s. ISBN 9783780010537. info
- JANÍKOVÁ, Věra. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000, 97 s. 3231/Pd-9/2000-17/92. ISBN 80-210-2344-9. info
- Výukové metody
- Präsentationen Gruppenarbeit Gruppensdikussionen Hausaufgaben Mindestens 75% Anwesenheit verpflichtend.
- Metody hodnocení
- Impulsreferat zu einem der Themen des Kurses Hausaufgaben
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- https://elf.phil.muni.cz/23-24/course/view.php?id=7602
ELF-Kurs 2023/2024 - Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/NJDII_003