NJK001 Didaktika I

Filozofická fakulta
podzim 2024
Rozsah
1/1/0. 18 hodin za semestr, koná se v sudé pátky 9:00-11:40. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil. (přednášející)
Mgr. Martina Trombiková, Ph.D. (přednášející)
Garance
Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
každý sudý pátek 9:00–16:40 L32
Předpoklady
Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs ist der Abschluss eines germanistischen oder vergleichbaren Bachelorstudiums. Předpokladem je ukončení bakalářského nebo jiného srovnatelného studia
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Der Kurs bietet eine Einführung in die Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und deren theoretische Grundlagen. Schwerpunkte der Lehrveranstaltung liegen auf der Reflexion seines zentralen Gegenstands Sprache aus verschiedenen, mit Blick auf den Fremdsprachenunterricht relevanten Perspektive, auf praxisrelevanten Spracherwerbstheorien, auf Konzepten und Methoden des Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts und den Rahmenbedingungen des DaF-Unterrichts im schulischen Kontext. Darüber hinaus lernen die Studierenden verschiedene Tools zur Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsplanung, sowie wichtige Fachzeitschriften, Nachschlagewerke und Einführungen in Deutsch als Fremdsprache bzw. die Fremdsprachendidaktik kennen.
Výstupy z učení
- Die Studierenden kennen wichtige Grundkonzepte der Fremdsprachendidaktik. - Sie haben Einblick in Kontextbedingungen und Faktoren des DaF-Unterrichts und können wichtige Methoden des Fremdsprachenunterrichts beschreiben und kritisch reflektieren. - Die Studierenden orientieren sich an den neuesten methodischen Entwicklungen der Didaktik für Deutsch als Fremdsprache. - Sie kennen wichtige Fachzeitschriften, Nachschlagewerke und Einführungen ins Fach und sind in der Lage, ihr Wissen durch die Lektüre von aktueller Fachliteratur zu vertiefen.
Osnova
  • - Rahmenbedingungen und Faktoren des Deutsch-als-Fremdsprachenunterricht - Verschiedene Perspektiven auf Sprache bzw. Deutsch als Unterrichtsgegenstand - Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien - Methoden des Deutsch als Fremdsprachenunterrichts - Kompetenzorientierung - Neue Perspektiven auf den Deutsch als Fremdsprachenunterricht
Literatura
  • DOBSTADT, Michael a Ursula Renate RIEDNER. Literatur und andere ästhetische Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. In Altmayer, Claus / Biebighäuser, Katrin / Haberzettl, Stefanie / Heine, Antje. Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart u.a.: Metzler, 2021, s. 394-411. ISBN 978-3-476-04857-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-04858-5_24. URL info
  • KRUMM, Hans-Jürgen. Sprachenpolitik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021, 383 stran. ISBN 9783503199204. info
  • JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 175 s. ISBN 978-80-210-5035-8. info
  • DECKE-CORNILL, Helene a Lutz KÜSTER. Fremdsprachendidaktik : eine Einführung. 3., vollständig überarbeit. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2015, xiii, 318. ISBN 9783823369578. info
  • Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch. Edited by Hans-Jürgen Krumm. Mouton: De Gruyter, 2010, xix, 1072. ISBN 9783110240245. info
  • Handbuch Fremdsprachendidaktik. Edited by Wolfgang Hallet - Frank G. Königs. 1. Aufl. Seelze-Velber: Kallmeyer, 2010, 399 s. ISBN 9783780010537. info
  • STORCH, Günther. Deutsch als Fremdsprache :eine Didaktik : theoretische Grundlagen und praktische Unterrichtsgestaltung. München: Wilhelm Fink Verlag, 1999, 367 s. ISBN 3-8252-8184-1. info
Výukové metody
Der Kurs umfasst drei Stunden Präsenzlehre pro Woche und eine Stunde asynchrone Lehre über die Lernplattform. - Präsentationen - Lektüre grundlegender Literatur - Lektürebezogene Aufgabe zur wissenschaftlichen Literatur - Plenumsdiskussionen - Gruppenarbeit - Austausch über das Kursforum der Lernplattform und über kooperative Schreibpads
Metody hodnocení
- Lektürebezogene Aufgabe (50% der Abschlussnote): Zusammenfassung und Reflexion der zentralen Thesen von einem Fachartikel zu einem Thema des Kurses bzw. aus den im Kurs vorgestellten Fachzeitschriften. - Mündliche Prüfung zu einem Thema des Kurs (50% der Abschlussnote) 75% Anwesenheit und regelmäßige Bearbeitung der Hausaufgaben im Kursverlauf sind verpflichtend.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
ELF-Kurs 2024/2025
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/NJK001