FF:PGB123 Efektivní argumentace - Informace o předmětu
PGB123 Efektivní argumentace ke státní závěrečné zkoušce
Filozofická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 0/1/0. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Roman Švaříček, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Karolína Malíková (přednášející)
Mgr. Ivo Rozmahel (přednášející) - Garance
- Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta - Rozvrh
- Po 16:00–17:40 C43, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 20/20, pouze zareg.: 0/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/20 - Mateřské obory/plány
- Digitální technologie ve vzdělávání (program FF, B-PG_)
- Pedagogika (program FF, B-PG_) (3)
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu je přivést studenty skrze argumentaci k vlastnímu uvažování o reálných otázkách ke státní závěrečné zkoušce nad rámec pouhého memorování faktů. Pozornost je věnována otázkám z prvního a druhého okruhu, zejména tématům týkající se české vzdělávací politiky, socializace v rodině a ve škole a inkluzivního vzdělávání. U každého tématu se ve výuce postupuje stejně, a to formou argumentačního vyučování, které předpokládá skupinovou práci, diskusi a následnou reflexi studentů. Na konci kurzu jsou studenti schopni o tématech komplexně uvažovat a vést nad nimi diskusi.
- Výstupy z učení
- Po absolvování předmětu bude student schopen:
· Kriticky posoudit vybraná pedagogická témata a poučeně o nich diskutovat
· Využít v kurzu nabyté argumentační dovednosti užitečné pro diskusi (nejen) o vybraných pedagogických tématech - Osnova
- 1) Úvod do argumentačního vyučování
- 2) Aktuální otázky české vzdělávací politiky
- 3) Rodina vs. škola
- 4) Inkluzivní vzdělávání
- 5) Závěrečná reflexe
- Výukové metody
- Seminář, skupinová práce, diskuse, dialog, reflexe
- Metody hodnocení
- Výuka probíhá formou seminářů, ve kterých se vyžaduje aktivní participace každého studenta ve společných diskusích. Oporou pro diskusi jsou pracovní listy vytvořené pro účely kurzu.
Požadavky:
· Povinná docházka
· Aktivní účast
· Závěrečná reflexe - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/PGB123