SJ2B013 Literaturas sacralizadas en español

Filozofická fakulta
jaro 2023
Rozsah
1/1/4. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. José Luis Bellón Aguilera, PhD. (přednášející)
Garance
doc. José Luis Bellón Aguilera, PhD.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Po 10:00–11:40 G21
Předpoklady
Se presupone un excelente dominio del español, conocimientos de historia de la lengua, teoría literaria.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Teoría e historia del concepto de "literatura sacralizada", desde el feudalismo hasta su persistencia en el Siglo de oro español. Durante la asignatura se analizan obras teóricas y literarias, para definir el concepto de "sacralización", "lectura alegórica" y la "hermenéutica medieval" o "lectura cuádruple", para comprender la lógica interna de textos como el Cantar de Mio Cid, El debate de Elena y María, el Libro de buen amor o El Conde Lucanor. Se hace referencia a otras obras medievales europeas, como la Divina Comedia, Canterbury Tales o Roman de la Rose.
Výstupy z učení
La asignatura posibilita la comprensión del funcionamiento ideológico de las obras de las formaciones sociales del feudalismo europeo. Dada la complejidad teórica, la capacidad de distanciamiento y análisis es reforzada. Se pone en contacto con las formas métricas y retóricas de obras medievales fundamentales. Dado que el castellano es medieval, se mejoran los conocimientos lingüísticos, de historia de la lengua, léxico, etc.
Osnova
  • Sacralización. Teocentrismo. Signaturas. Método cuádruple: sentido literal, moral, alegórico, anagógico. Libro de buen amor. Cantar de Mio Cid. Debate de Elena y María. Concilio de Remiremont.
Literatura
    povinná literatura
  • Rodríguez, Juan Carlos (2014). "Sobre el Utrum, el enganche y la mirada alegórica en el pensamiento medieval". (Carta/respuesta a Malcolm K. Read). Álabe 9, junio 2014. [www.revistaalabe.com]
  • H. Rapaport: “Medieval Hermeneutics: The Fourfold Method”, pp. 20-22, In Herman Rapaport (2011), The Literary Theory Toolkit. A Compendium of Concepts and Methods. Wiley-Blackwell.
  • Ramón Menéndez Pidal, «Elena y María (Disputa del clérigo y el caballero). Poesía inédita del siglo XIII», pub. en Textos medievales españoles, Madrid, Espasa-Calpe, 1976
  • Bellon Aguilera, José Luis, EL CONCILIO DE REMIREMONT (Introd. Traducción y notas), en Vales et al., editors. Pasión por el hispanismo: sborník příspěvků z konference 10.-11. října 2008. Technická univerzita v Liberce
  • Blecua, Alberto, editor. Libro de Buen Amor. Cátedra, 1992.
    neurčeno
  • Duby, Georges. Los tres órdenes: o, lo imaginario del feudalismo. Taurus Humanidades, 1992.
  • Rodríguez, Juan Carlos. La Literatura Del Pobre. 2. ed. corr. y aug, Editorial Comares, 2001.
  • Rodríguez Gómez, Juan Carlos. Teoría E Historia de La Producción Ideológica: Las Primeras Literaturas Burguesas (Siglo XVI). 2. ed, Akal, 1990.
  • Cantar de Mio Cid, en Portal del CVC: http://www.cervantesvirtual.com/portales/cantar_de_mio_cid/
Výukové metody
Cada semana hay una corta explicación sobre hermenéutica medieval y/o historia de España medieval. La mayor parte de la clase se construye sobre comentarios de texto dialogados con los estudiantes. Al final del semestre los estudiantes presentan el resultado de un proyecto de investigación personal sobre un aspecto de alguna obra, autor, o corriente elegida por ellos, y elaborada individualmente o en grupo para ser presentada y defendida frente a los demás miembros de la clase, que ya habrán leído con anterioridad tanto el texto del trabajo de sus colegas estudiantes, como el texto literario elegido. Finalmente, hay un examen de comentario que se puede considerar una hora de trabajo más. La participación activa es fundamental.
Metody hodnocení
Examen, presentación, trabajo. El análisis y debate en clase, semanalmente, es clave. Como contenido paralelo o afín, se ejercita la capacidad de comentario de textos.
Vyučovací jazyk
Španělština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
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