FF:TIM_B_017 Metody a techniky výzkumu_Bc - Informace o předmětu
TIM_B_017 Metody a techniky výzkumu pro bakaláře
Filozofická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Klára Smejkal (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Jana Horáková, Ph.D.
Ústav hudební vědy – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. Alena Albíniová
Dodavatelské pracoviště: Ústav hudební vědy – Filozofická fakulta - Rozvrh
- St 14:00–15:40 L41, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11.
- Předpoklady
- Předmět je vyučován v češtině.
Předmět není přednáškou, jedná se o seminář, v němž je předpokládána aktivní participace a samostatná příprava studentů. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 150 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 83/150, pouze zareg.: 0/150, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/150 - Mateřské obory/plány
- Teorie interaktivních médií (program FF, B-INME_) (2)
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu je seznámit studenty se základy empirického výzkumu s důrazem na výzkumné metody společenských věd, které mohou být užitečné při realizací vlastního výzkumu v oblasti interaktivních médií, například pro potřeby vypracování diplomové práce.
Kurz má úvodový a přehledový charakter, budou v něm diskutovány klíčové metodologické koncepty a výzkumné metody společenských věd, s nimiž se studenti mohou potkat při tvorbě diplomové práce v oboru Teorie interaktivních médií. Kurz seznámí studenty se základy vědeckého poznání a empirického výzkumu s důrazem na možnost použití vybraných výzkumných metod společenských věd při zkoumání interaktivních médií. Jeho první část je věnovaná základům vědeckého poznání a stěžejním aspektům empirického výzkumu – základním znakům vědeckého poznání, logice empirického výzkumu, výzkumného designu, a také specifikám kvalitativního a kvantitativního výzkumu. Druhá část kurzu nabízí přehled vybraných výzkumných metod společenských věd, které lze využít ve výzkumu v oblasti interaktivních medií, jako je dotazování (dotazníkové šetření a rozhovory), či obsahová analýza. Analýza dat není součástí tohoto kurzu, pozornost je jí věnována v navazujícím magisterském studiu. - Výstupy z učení
- Po absolvování kurzu student bude schopen:
- vyjmenovat a definovat hlavní znaky a koncepty vědeckého poznání v kontextu společenských a humanitních věd
- vyjmenovat základní aspekty výzkumného designu a ilustrovat je na vlastním projektu výzkumu
- popsat výzkumné metody, které byly probírány v kurzu a ilustrovat jejich uplatnitelnost v rámci studovaného oboru
- zvolit vhodný výzkumný soubor nebo případ pro vlastní výzkum
- zvolit vhodnou metodu sběru a analýzy dat pro potřeby vlastního výzkumu a reflektovat její limity - Osnova
- Úvodní hodina, seznámení s obsahem kurzu
- Věda a vědecké poznání
- Práce s odbornou literaturou, akademický text a jeho náležitosti
- Logika a design sociálně-vědního výzkumu.
- Specifika kvalitativního výzkumu
- Specifika kvantitativního výzkumu
- Výběr výzkumného souboru, validita, reliabilita
- Vybrané metody sběru dat: dotazníkové šetření
- Vybrané metody sběru dat: kvalitativní formy dotazování
- Vybrané metody sběru dat: obsahová analýza
- Etika výzkumu v sociálních vědách. Publikace a prezentace výsledků
- Literatura
- povinná literatura
- Babbie, E. 2001. The Practice of Social Research. Wadsworth Publishing Company. Kap. 1 – Human Inquiry and Science, s. 17-37.
- Hendl, J. 1997. Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha: Karolinum. Kapitola 1: Kvalitativní a kvantitativní výzkum, s. 12-19.
- Disman, M. 2000. Jak se vyrábí sociologická znalost : příručka pro uživatele. 3. vyd. Praha: Karolinum. 374 s. ISBN 9788024601397.
- BRYMAN, Alan. Social research methods. 4th ed. New York: Oxford University Press, 2012, xli, 766. ISBN 9780199588053. info
- CRESWELL, John W. Qualitative inquiry & research design : choosing among five approaches. 2nd ed. Thousand Oaks: SAGE, 2007, xvii, 395. ISBN 9781412916073. info
- Výukové metody
- Seminář, týmová práce, úkoly, diskuze
- Metody hodnocení
- návrh výzkumného záměru ve dvojici, závěrečný test
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/TIM_B_017