FF:UEV_01a Pedagogická praxe III. - Informace o předmětu
UEV_01a Pedagogická praxe III.
Filozofická fakultajaro 2026
- Rozsah
- 0/0/0. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- Mgr. Jan Špaček (přednášející)
Mgr. Jana Formanová (cvičící)
PhDr. Petr Macek, Ph.D. (cvičící)
prof. PhDr. Lubomír Spurný, Ph.D. (cvičící) - Garance
- prof. PhDr. Lubomír Spurný, Ph.D.
Ústav hudební vědy – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. Alena Albíniová
Dodavatelské pracoviště: Ústav hudební vědy – Filozofická fakulta - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství estetické výchovy pro střední školy (program FF, N-EVU_) (4)
- Cíle předmětu
- Předmět je orientován na aplikaci teoretických poznatků v praxi středoškolského učitele. Pedagogická praxe III se soustředí primárně na samostatné působení frekventanta a rozvoj jeho kompetencí coby budoucího učitele, proto je výrazně posílena složka oborově didaktická. Student je systematicky konfrontován s dílčími oborově didaktickými otázkami, ale také se související problematikou sebepojetí učitele, utvářením podmínek a příležitostí pro učení.
- Výstupy z učení
- Seznámení se s prostředím školy a činnostmi, které souvisejí s profesí učitele. Samostatná pedagogická praxe sestává z příprav, realizace výuky a její následné reflexe v součinnosti s oborovým didaktikem a ostatními studenty. Student postupně realizuje a zdokonalí získané učitelské schopnosti, dovednosti a znalosti. Po absolvování předmětu bude schopen: • - identifikovat a shrnout specifika výuky estetické výchovy • - aplikovat získané oborové a didaktické poznatky ve výuce • - formulovat a sdílet strukturovanou reflexi vlastní i zhlédnuté výuky a vést o ní hodnotný seminární diskurs • - samostatně, zkušeně, kvalitně a s dostatkem sebedůvěry připravit, realizovat a v semináři obhájit vlastní výuku v rámci předmětu estetická výchova • - vhodným způsobem předávat nabyté zkušenosti adeptům učitelství všech pokročilostí
- Osnova
- Student v kurzu rozvíjí nejen své znalosti, ale také kompetence, jež si osvojil v Pedagogické praxi I a Pedagogické praxi II. Dominantní část předmětu je realizována ve spolupráci se střední školou libovolného typu (gymnázium, SOŠ, SOU).
- Výukové metody
- Pedagogická praxe III je dalším ze tří předmětů tvořících praktickou přípravu studentů učitelství na budoucí výkon povolání. Kurzy jsou graduálně uspořádány tak, aby reflektovaly vyvíjející se znalosti, dovednosti a také potřeby studentů učitelského programu, proto v tomto kurzu jsou výrazně posíleny činnosti, v nichž student aktivně vystupuje v roli učitele. V rámci Pedagogické praxe III student absolvuje tyto činnosti, viz.: https://www.phil.muni.cz/student/pedagogicke-praxe/pokyny-pro-studujici#praxe3
- Metody hodnocení
- V průběhu praxe si student vede reflektivní deník, který v elektronické formě následně vkládá do příslušné odevzdávárny. Student je rovněž povinen vyplnit sebehodnoticí nástroj v ISu a odevzdat příslušnou dokumentaci dle pokynů uvedených na https://www.phil.muni.cz/student/pedagogicke-praxe.
- Informace učitele
- https://www.phil.muni.cz/student/pedagogicke-praxe/pokyny-pro-studujici#praxe3
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá blokově.
- Statistika zápisu (jaro 2026, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2026/UEV_01a