FF:SJIIA117 Španěl. literatura 20.stol. II - Informace o předmětu
SJIIA117 Španělská literatura 20.století II
Filozofická fakultajaro 2005
- Rozsah
- 2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Dagmar Holoubková - Rozvrh
- St 10:00–11:35 28
- Předpoklady
- SJIIA105 Španěl. literatura 20.stol.
Se supone que los estudiantes han aprobado el examen de la primera parte de este curso (i.e.SJIIA105 Španlská literatura 20. století I.). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Španělský jazyk a literatura (program FF, M-FI)
- Španělský jazyk a literatura (program FF, M-HS)
- Cíle předmětu
- El curso ofrece una visión general de la historia de la literatura espaola del s.XX (desde la Guerra Civil hasta el fin del siglo). A partir de la situación en la escena literaria en cada década se enfocan las generaciones más importantes y los movimientos literarios que han marcado la historia, prestando una atención especial a la creación de los grandes autores, p.ej. la Generación del 36, el tremendismo, la Generación del Medio Siglo, el neorrealismo, el realismo social, la Generación del 68, etc.
- Osnova
- Cada clase está dividida en dos partes: en la primera (teórica) se hará un resumen general del tema en cuestión, y en la segunda se analizarán textos de las obras más representativas. PROGRAMA: 1. La posguerra inmediata. La narrativa. La Generación del 36./ 2.La poesía y el teatro de la posguerra inmediata (los a. 40)./ 3. Los a.50. La narrativa. La Generación del Medio Siglo./ 4. La poesía y el teatro de la posguerra inmediata (los a. 50)./ 5. Los a.60. La narrativa./ 6. La poesía y el teatro de los a. 60./ 7. Los a.70. La narrativa./ 8. La poesía y el teatro de los a. 70./ 10. Los a.80. La narrativa./ 11. La poesía y el teatro de los a. 80./ 12. Los a.90. La narrativa. La poesía y el teatro.
- Literatura
- Literaturu zadá vyuující na zaátku kurzu.
- Metody hodnocení
- Para aprobar el curso se les exigirá a los estudiantes una preparación previa -hecha en casa- de los textos seleccionados,y al analizarlos en clase una participación activa. Así mismo será indispensable pasar el examen escrito sobre los temas tratados, incluyendo lectura de la literatura recomendada (véase más abajo). LITERATURA A 1. Carmen Laforet, Nada 2. Antonio Buero Vallejo, Historia de una escalera 3.Vicente Aleixandre, Sombra del Paraíso 4. Luis Martín-Santos, Tiempo de silencio 5. Paloma Díaz-Mas, El cuadro de Venecia??? 6. Ray Loriga, Héroes LITERATURA B 1.a) Ana María Matute, Los Abel b) Carmen Martín Gaite, Entre visillos c) Darío Fernández Flórez, Lola, espejo oscuro d) J. García Hortelano, Nuevas amistades 2. a) Miguel Delibes, Cinco horas con Mario b)Juan Goytisolo, Seńas de identidad c) Juan Benet, Volverás a Región d) José María Merino, Novela de Andrés Choz 3.a) Juan José Millás, El desorden de tu nombre b) Soledad Puértolas, El bandido doblemente armado c) Eduardo Mendoza, El misterio de la cripta embrujada d) Jesús Ferrero, Bélver Yin 4. a) Lucía Etxebarría, Amor, curiosidad, Prozac y dudas b) Espido Freire, Melocotones helados c)José Ángel Mańas, Mensaka d) Pedro Zarraluki, El responsable de las ranas 5. a) Miguel Hernández, El rayo que no cesa b) Victoriano Crémer, Las horas perdidas c) Pere Gimferrer, Arde el mar d) Antonio Carvajal, Tigres en el jardín 6. a) Antonio Gala, La vieja seńorita del Paraíso b) Miguel Mihura, Maribel y la extrańa familia c) Sanchis Sinisterra, Ay, Carmela d) Fernando Arrabal, Pic-nic
- Vyučovací jazyk
- Španělština
- Informace učitele
- No es necesario asistir a las clases. Los alumnos que opten por esta posibilidad -antes de presentarse al examen- tendrán que entregar un trabajo escrito (i.e. análisis literario de todos los textos tratados en clase durante el semestre).
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (jaro 2005, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2005/SJIIA117