NI02_33 Writing skills for 2nd year II

Faculty of Arts
Spring 2009
Extent and Intensity
0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: graded credit.
Teacher(s)
Mgr. Alexandra Andreasová, Ph.D. (lecturer)
prof. Dr. Cor van Bree (lecturer), Mgr. Alexandra Andreasová, Ph.D. (deputy)
Guaranteed by
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Department of German, Scandinavian and Netherland Studies – Faculty of Arts
Contact Person: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Timetable
Mon 16:40–18:15 G12
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The aim of this course is the development of writing skills. This subject is recommenden for second year students of the Bachelor students of Dutch philology. The students will work on their writing skills; basic stylisitc forms will be exercised such as essay, narrative, formal and informal letter, business letter, writing a CV. Part and parcel of this subject is the work with scientific texts - summary, vocabulary;
At the end of this course the sutdents should be able to write a simple scientific text which is grammatically correct. This provides a basis for the future BA-thesis.
Syllabus
  • Basic topics - stylistic forms - essay - narration - formal and informal style - business letter - how to write a cv - scientific style - how to write a summary of a scientific text
Literature
  • LERNOUT, Geert. Schrijven over literatuur : gids voor studenten en andere schrijvers. 1e druk. Leuven: Acco, 1999, 240 s. ISBN 9033442779. info
  • MEIJBOOM, Marjan and Adriaan NORBART. Schrijven schreef geschreven :schrijfcursus Nederlands voor anderstaligen. Amsterdam: Amsterdam University Press, 1999, 64 s. ISBN 90-5356-352-0. info
  • SPEK, Erik van der. Schrijven met perspectief :structuuradviezen voor schrijvers. Groningen: Martinus Nijhoff, 1996. ISBN 90-6890-488-4. info
  • RENKEMA, J. Schrijfwijzer. Den Haag: Sdu Uitgevers, 1995, 246 s. ISBN 9075566042. info
  • ASSCHEMAN, Marijke and Stephanie KUIJPER. Zet het op papier :schrijven vanuit communicatief perspectief, Nederlands voor anderstalingen. Amsterdam: Amsterdam University Press, 1994, 85 s. ISBN 90-5356-080-7. info
  • FONCK, Anja. Zet het op papier :schrijven vanuit communicatief perspectief, Nederlands voor anderstalingen. Edited by Marijke Asscheman - Stephanie Kuijper. Amsterdam: Amsterdam University Press, 1994, 90 s. ISBN 90-5356-079-3. info
  • SNOEK HENKEMANS, A. F. Schrijven :handleiding voor het opstellen van zakelijke teksten. 1te dr. Leiden: Martinus Nijhoff, 1989, 79 s. ISBN 90-6890-255-5. info
  • MAUREAU, J. H. Goed en begrijpelijk schrijven :een analyse van 40 jaar schrijfadviezen. Muiderberg: Dick Coutinho, 1979. ISBN 90-6283-534-1. info
  • GEEL, Rudolf. Hoe zet ik mijn gedachten op papier :het schrijven van essays, wetenschappelijke teksten en groepsverslagen. Muiderberg: Dick Coutinho, 1978. ISBN 90-6283-501-5. info
Assessment methods
seminars take place every week - the course is closed by a credit - to get the credit the student has to work out a written essay
Language of instruction
Dutch
Further Comments
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught once in two years.
The course is also listed under the following terms Spring 2007, Spring 2011, Spring 2020, Spring 2025.
  • Enrolment Statistics (Spring 2009, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/spring2009/NI02_33