PSB_526 Úvod do transakční analýzy

Filozofická fakulta
jaro 2011
Rozsah
1/1/0. 4 kr. Ukončení: k.
Vyučující
doc. PhDr. Jaroslava Dosedlová, Dr. (přednášející)
Garance
PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 16 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/16, pouze zareg.: 0/16
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Studenti se seznámí se základními východisky transakční analýzy a asertivity. Po ukončení kurzu budou frekventanti schopni porozumět komunikačnímu modelu transakční analýzy, identifikovat styčné body v koncepcích transakční analýzy a asertivity, uvědomit si základní rozdíly mezi otevřenou a manipulativní komunikací, zvolit efektivní strategii ke zvládnutí manipulace, celkově zvýšit citlivost pro pozitivní či naopak rizikové prvky v mezilidské komunikaci, zvýšit vlastní sebeuvědomění a komunikační kompetenci.
Osnova
  • 1. Komunikační model transakční analýzy, základní egostavy (rodič – dospělý – dítě), projevy jednotlivých egostavů ve všech složkách komunikace
  • 2. Rozšířené pojetí egostavů, egogramy
  • 3. Individuální scénáře, drivery
  • 4. Komunikační výměny, typy transakcí
  • 5. Egostavy a možnosti manipulace v komunikaci
  • 6. Typy manipulace a strategie jejich zvládání, styčné body transakční analýzy a asertivity
  • 7. Charakteristiky efektivní komunikace, komunikační zlozvyky
  • 8. Analýza životního postoje
  • 9. Práce s kontraktem jako metodou individuálního seberozvoje
Literatura
    doporučená literatura
  • HENNIG, Gudrun a Georg PELZ. Transakční analýza : terapie a poradenství. Translated by Blanka Čepická. Vydání 1. Praha: Grada, 2008, 317 stran. ISBN 9788024713632. info
    neurčeno
  • LISTER-FORD, Christine. Transakční analýza v poradenství a psychoterapii. Translated by Helena Hartlová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006, 228 s. ISBN 8073670852. info
  • BERNE, Eric. Co řeknete až pozdravíte :transakční analýza životních scénářů. Praha: Lidové noviny, 1997, 450 s. ISBN 80-7106-231-6. info
  • BERNE, Eric. Jak si lidé hrají. Translated by Gabriela Nová. 2. vyd., v Dialogu 1. vyd. Liberec: Dialog, 1992, 193 s. ISBN 80-85194-52-X. info
  • PRAŠKO, Ján a Hana PRAŠKOVÁ. Asertivitou proti stresu. Vyd. 1. Praha: Grada, 1996, 181 s. ISBN 8071693340. info
  • TILNEY, Tony. Dictionary of transactional analysis. 1st pub. London: Whurr publishers, 1998, ix, 150 s. ISBN 1-86159-022-2. info
Výukové metody
Výuka kombinuje interaktivně zaměřený seminář v bloku 8 vyučovacích hodin a samostudium. Prezenční výuka střídá teoretické bloky s praktickými cvičeními, jejichž cílem je rozšíření sebepoznání studentů a jejich komunikační kometence. Teoretické bloky, diskuse, skupinové práce, hry rolí, videotrénink, samostudium
Metody hodnocení
Předmět je zakončen kolokviem. Podmínkou pro jeho získání je nejméně 80% účast ve výuce a písemné vypracování domácího úkolu dle zadání.
Prostudujte alespoň 3. kapitolu Počáteční fáze psychoterapie a poradenství z knihy G.Henniga a G.Pelze Transakční analýza, terapie a poradenství (týká se životních scénářů). Vyberte nějakou dospělou osobu, kterou relativně dobře znáte (sebe, blízkou osobu, rodinného příslušníka). Stručně popište uzlové body životního příběhu tohoto člověka a proveďte analýzu jeho významných driverů, životního scénáře a specifické komunikace této osoby z hlediska her. Práci uložte do odevzdávárny nejpozději do 30.6.2011.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018.