FF:AJ22068 Sémantika: větná semantika - Informace o předmětu
AJ22068 Sémantika: větná semantika
Filozofická fakultajaro 2013
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. (plus 3 za zk). Doporučované ukončení: zk. Jiná možná ukončení: z.
- Vyučující
- doc. PhDr. Naděžda Kudrnáčová, CSc. (přednášející)
- Garance
- Jeffrey Alan Vanderziel, B.A.
Katedra anglistiky a amerikanistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Tomáš Hanzálek
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglistiky a amerikanistiky – Filozofická fakulta - Rozvrh
- každé liché pondělí 14:10–15:45 G25
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20 - Mateřské obory/plány
- Anglický jazyk a literatura (angl.) (program FF, N-FI)
- Anglický jazyk a literatura (program FF, M-FI) (2)
- Anglický jazyk a literatura (program FF, M-HS)
- Anglický jazyk a literatura (program FF, N-FI) (2)
- Anglický jazyk a literatura (program FF, N-HS)
- Překladatelství anglického jazyka (program FF, N-HS)
- Překladatelství anglického jazyka (program FF, N-PT) (2)
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-GK)
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-SS) (2)
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-SS3)
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-TV)
- Cíle předmětu
- Objectives of the course: The course provides students with a solid understanding of key concepts in the semantics of the sentence. The course is designed for advanced students. Students successfully completing the course will be able to analyze the semantic structure of the sentence. They will be able to examine the relation between the level of cognitive content and the level of linguistic meaning and to differentiate between the "static" semantic structure and the "dynamic" semantic structure. They will be able to analyze verbs with respect to thematic role grids and to categorize individual thematic roles and examine their relation to the grammatical structure of the sentence.
- Osnova
- Description of the course: This seminar provides a detailed discussion of some of the basic problems connected with the analysis of the semantic structure of the sentence. In view of the interrelation between semantics and syntax, attention will also be paid to the syntactic structure of the sentence. The topics covered in the course are as follows: - semantics versus pragmatics
- - the level of cognitive content versus the level of linguistic meaning
- - semantico-syntactic interface: the relations between grammatical sentence patterns and semantic sentence patterns
- - the hierarchical structure of the semantics of the sentence
- - semantic roles as generalizations of lexical meanings at a higher level of abstraction
- - anthropocentrism of syntax
- - the "static" semantic structure of the sentence versus the "dynamic" semantic structure of the sentence
- - classifying situations
- - modality and evidentiality
- - classifying participants
- - grammatical relations and thematic roles
- - the motivation for identifying thematic roles
- - verbs and thematic role grids
- Literatura
- Saeed, John I.: Semantics (Blackwell 1997)
- Daneš,F.(1968) "Some Thoughts on the Semantic Structure of the Sentence." In: Lingua 21:55-69.
- Výukové metody
- One 1.5 hour seminar, held every other week of the term.
- Metody hodnocení
- Seminar attendance is compulsory. Assessment: students can choose between a written test and a research paper (examining the issues dealt with in the seminar).
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každý semestr.
- Statistika zápisu (jaro 2013, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2013/AJ22068