SJ2A002 Literatura española

Filozofická fakulta
jaro 2020
Rozsah
1/1/4. kombinovaná forma: 14 hodin/semestr. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. José Luis Bellón Aguilera, PhD. (přednášející)
Garance
doc. José Luis Bellón Aguilera, PhD.
Rozvrh
Čt 10:00–11:40 G31
Předpoklady
Conocimiento avanzado de historia de la literatura española. Nivel de lengua avanzado.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Ofrecer un mapa cognitivo sistematizado de la historia de la literatura española y sus problemáticas centrales. Estudiar la obra de un autor o autora, una obra individual o corriente de literatura española en profundidad y exponerlo: en otras palabras, aprender a elaborar un proyecto sobre un tema de literatura española. La asignatura se centra en el siglo XX (y XXI)
Výstupy z učení
Adquisición de conocimientos de historia de la literatura española, cultura e historia de las ideas en España. Aprender a comentar, analizar y discutir textos, a debatir y argumentar una interpretación. Mejora de las competencias lingüísticas de comprensión escrita, expresión oral, vocabulario, gramática, expresión escrita.
Osnova
  • En principio, la asignatura cubre el siglo XX, sobre todo la llamada generación (o grupo poético) del 27, el franquismo y la literatura contemporánea. La asignatura es un complemento clave de las diferentes optativas ofrecidas en el plan de estudios de Bc. y Mgr., de forma que el profesor, considerando las asignaturas optativas elegidas por los alumnos presentes, centra su atención en aquellas áreas no cubiertas por las asignaturas de libre elección. Tras unas primeras clases en las que se expone ese mapa histórico, el profesor se centrará en el área que considere necesaria. Fundamental en esta asignatura es la interpretación de textos por parte de los alumnos. Cada semana se analizan textos y al final del semestre los alumnos deben exponer un trabajo de calidad. Temas y palabras clave: el 27, franquismo, fascismo, falangismo, tremendismo, realismo social, poesía de los 50, novísimos, otra sentimentalidad, poesía de la experiencia, narrativa contemporánea.
Literatura
  • Blanco Aguinaga, Carlos, Iris M. Zavala, Julio Rodríguez Puértolas (coord.) (1990 [1979]), Historia social de la literatura española (en lengua castellana), Tomo III, Madrid, Castalia. 2ª edic. corregida y aumentada.
  • Historia y crítica de la literatura española. Ed. Crítica. Francisco Rico (coord.) 1979- Vols, 6-7-8-9
  • El Siglo XX: del 98 a la Guerra Civil / Historia de la literatura española (Ariel) 6/1. Brown, Gerald Griffiths
  • MAINER, José-Carlos (2010), Historia de la literatura española 6. Modernidad y nacionalismo 1900-1939, Barcelona, Crítica. [828 s.]
  • Sanz Villanueva, Santos (1984), Historia de la literatura española 6/2, Barcelona, Ariel.
  • BELLÓN AGUILERA, José Louis. Miguel Espinosa, el autor emboscado. Granada: Comares, 2012, 321 s. ISBN 9788498368291. info
  • BELLÓN AGUILERA, José Louis. La mirada pijoapartesca : (lecturas de Marsé). Vyd. 1. Ostrava: Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2009, 157 s. ISBN 9788073686529. info
  • BELLÓN AGUILERA, José Luis. Todo modo: Hechos y palabras en la poesía de la experiencia. Bulletin of Hispanic Studies (University of Liverpool). 2007, roč. 84, č. 6, s. 797-820. ISSN 1475-3839. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3828/bhs.84.6.7. URL info
  • Historia y crítica de la literatura española. 1914-1939. Edited by Francisco Javier Blasco Pascual - Miguel García-Posada - Agustín Sá. Barcelona: Crítica, 1984, xx, 914. ISBN 8474232317. info
Výukové metody
Estudio, análisis, comentario. Lectura obligatoria Proyecto de investigación y presentación de una de las lecturas obligatorias requeridas.
Metody hodnocení
Participación activa en los comentarios. Presentación. Examen (contenidos y comentario).
Vyučovací jazyk
Španělština
Informace učitele
Je-li předmět součástí plánu kombinované formy studia programu Učitelství španělského jazyka pro střední školy, je přímá výuka redukována a nahrazena samostudiem a pravidelnými konzultacemi. If the course is included in one-field combined study plan of the programme Upper Secondary School Teacher Training in Spanish Language and Literature, presential teaching is reduced and substituted with self-study and regular tutorials.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
V plánu kombinovaného studia je kontaktní výuka 14 hodin za semestr (6 hodin přednášky a semináře, 8 hodin konzultace).
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025.