IJ2B060 Linguistica dell'italiano in prospettiva tipologica

Filozofická fakulta
jaro 2023
Rozsah
2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Egle Mocciaro, Dottore di Ricerca (přednášející)
Naiara Olaran (přednášející)
doc. Paolo Divizia, Dottore di Ricerca (náhr. zkoušející)
Garance
doc. Egle Mocciaro, Dottore di Ricerca
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Pá 10:00–11:40 G12; a Čt 18. 5. 10:00–11:40 B2.24
Předpoklady
Non sono richiesti prerequisiti.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Il corso si occuperà di analizzare, in assetto frontale e laboratoriale, alcune aree del sistema linguistico dell'italiano nella prospettiva teorica della tipologia linguistica. Ciò implica il confronto sistematico con i sistemi di altre lingue (incluse quelle native degli studenti).
Výstupy z učení
Lo studente approfondirà aspetti teorici e pratici della tipologia linguistica e imparerà a usarne in modo appropriato le categorie di analisi per interpretare i fenomeni linguistici osservati. Attraverso questo lavoro, svilupperà una sensibilità verso la relatività vs universalità di alcuni fatti di lingua e rafforzerà al contempo le proprie competenze metalinguistiche.
Osnova
  • The course will be developed around the following topics: - The notion of linguistic type. - Linguistic universals. - Implicational hierarchies. - Semantic maps. - Morphological typology. - Syntactic typology.
Literatura
    povinná literatura
  • Nicola Grandi, Caterina Mauri (2022). La tipologia linguistica. Unità e diversità nelle lingue del mondo. Roma: Carocci.
  • Giorgio Francesco Arcodia, Caterina Mauri (2016), La diversità linguistica. Roma: Carocci.
  • Silvia Ballarè, Guglielmo Inglese, 2021. Tipologia e sociolinguistica. Milano: Officina Ventuno
  • Teaching notes and other materials.
    doporučená literatura
  • L. A. Janda, Charles E. Townsend, 2000. Czech. Lincom.
  • E. Banfi, N. Grandi, 2017. Lingue d’Europa. Roma: Carocci (capp. 3 e 4)
Výukové metody
Lezione frontale e attività laboratoriale.
Metody hodnocení
Colloquio orale e discussione sui materiali di approfondimento.
Vyučovací jazyk
Italština
Informace učitele
Tesina su un argomento concordato. Esame orale.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2024, jaro 2025.