RSb018 Normativní mluvnice II – syntax

Filozofická fakulta
jaro 2023
Rozsah
1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Olga Berger, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Olga Berger, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Olga Berger, Ph.D.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
RSb018/01: Pá 14:00–15:40 C31, O. Berger
RSb018/02: St 15. 2. 14:00–15:40 D21, St 1. 3. 14:00–15:40 D21, St 8. 3. 14:00–15:40 D21, St 15. 3. 14:00–15:40 D21, St 29. 3. 14:00–15:40 D21, St 5. 4. 14:00–15:40 D21, St 12. 4. 14:00–15:40 D21, St 19. 4. 14:00–15:40 D21, St 26. 4. 14:00–15:40 D21, St 10. 5. 14:00–15:40 D21, St 17. 5. 14:00–15:40 D21, O. Berger
Předpoklady
RSb017 Normativní mluvnice I
Pro studenty, kteří absolvovali Normativní mluvnice I
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem kurzu je podat posluchačům podrobný přehled skladby ruského jazyka a prohloubit jejich teoretické znalosti, aplikovat teoretické znalosti při analýze textu.
Výstupy z učení
Student by po absolvování předmětu měl být schopen:
- definovat syntaktické pojmy;
- aplikovat tyto pojmy v praxi a vyvozovat z pozorovaných jevů patřičné závěry v rámci analýzy konkrétních textů a cvičení;
- odvodit a vysvětlit zákonitosti základních syntaktických jevů a označit odchylky od normy;
- patřičně argumentačně odůvodnit svá pozorování a eventuálně navrhnout řešení v souladu s normou.
Osnova
  • 1. Syntax jako součást gramatiky.
  • 2. Ruská a česká syntaktická tradice: rozdíly a shody. Předmět syntaxe z hlediska různých lingvistů.
  • 3. Parataxe a hypotaxe.
  • 4. Slovní spojení. Klasifikace slovních spojení.
  • 5. Věta. Věty podle komunikativní funkce. Věta holá a rozvitá. Věta dvojčlenná a jednočlenná. Věty eliptické. Věty neúplné. Vnitřní stavba věty.
  • 6. Větné členy. Podmět, přísudek, shoda přísudku s podmětem.
  • 7. Rozvíjející větné členy.
  • 8. Věta jednoduchá. Klasifikace jednoduchých vět. Strukturní typy jednoduché věty.
  • 10. Souvětí (parataxe). Klasifikace.
  • 11. Souvětí (hypotaxe). Klasifikace.
  • 12. Bezespoječné souvětí, problém jejich klasifikace.
  • 13. Slovosled v ruštině.
  • 14. Syntax textu.
Literatura
  • Žaža, S.: Ruština a čeština v porovnávacím pohledu. MU, Brno 1999.
  • ADAMEC, Přemysl. Russkij sintaksis v sopostavlenii s češskim. Edited by Miloslav Kubík. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1983, 282 s. info
  • Russkaja grammatika. Edited by Natalija Jul‘jevna Švedova. Moskva: Nauka, 1980, 709 s. info
  • BAUER, Jaroslav, Roman MRÁZEK a Stanislav ŽAŽA. Příruční mluvnice ruštiny. 3. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 521 s. info
  • KOPECKIJ, Leontij Vasil‘jevič. Russkij jazyk v sisteme nabljudenij i upražnenij :posobije dlja slušatelej pedagogičeskich fakultetov. 3. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 532 s. URL info
  • KUBÍK, Miloslav, Přemysl ADAMEC a Vladimír HRABĚ. Praktičeskij kurs sintaksisa russkogo jazyka. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1977, 252 s. info
  • BELOŠAPKOVA, Vera Arsen‘jevna. Sovremennyj russkij jazyk. Moskva: Vysšaja škola, 1977, 247 s. info
  • VALGINA, Nina Sergejevna. Sintaksis sovremennogo russkogo jazyka. Moskva: Vysšaja škola, 1973, 422 s. info
Výukové metody
Přednáška: výklad a definice základních pojmů a jejich exemplifikace na konkrétních textech z různých typů textů a jazykových registrů.
Cvičení: aplikace nabytých teoretických znalostí na autentických textech.
Metody hodnocení
Zkouška se skládá ze dvou části (písemná a ústní). Obsahem písemné části je překlad ruského textu do češtiny a českého do ruštiny. Ústní část se skládá z četby, překladu, syntaktického rozboru úryvku textu a odpovědi na teoretické otázky. Důraz se klade na to, aby byla dobrá znalost syntaktické teorie demonstrována vždy na konkrétním jazykovém materiálu.
Vyučovací jazyk
Ruština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2021, jaro 2022, jaro 2024, jaro 2025.