FF:NLIII_08 Konverzace II - Informace o předmětu

NLIII_08 Konverzace II

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Nizozemský jazyk a literatura (program FF, B-FI) (2)
• Nizozemský jazyk a literatura (program FF, B-HS)
• Nizozemský jazyk a literatura (program FF, M-FI)
• Nizozemský jazyk a literatura (program FF, M-HS)
• Nizozemský jazyk a literatura (program FF, N-FI) (2)
• Nizozemský jazyk a literatura (program FF, N-HS)
• Nizozemský jazyk, literatura a kultura (program FF, B-NL_) (2)
• Nizozemský jazyk, literatura a kultura ve středoevropském kontextu (program FF, B-FI)
• Nizozemština (program FF, B-FI)

Cíle předmětu

Het hoofddoel van dit vak is om de spreek- en gespreksvaardigheid van studenten te verbeteren. Daarnaast wordt ook aandacht besteed aan versta- en luistervaardigheid, woordenschat en grammatica. Streefniveau is B2 volgens het ERK.

Výstupy z učení

Studenten zijn in staat om te spreken en gesprekken te voeren op niveau B2. Zie "can-do-statements" van het ERK.

Osnova

• Verschillende taalhandelingen komen aan bod, zoals advies geven en discussiëren. Er worden verschillende thema's behandeld, die studenten deels zelf aanbrengen.

Literatura

doporučená literatura
• Nicky Heijne & Francien Schoordijk, Spreken op B2. Examentraining spreekvaardigheid voor het Staatsexamen II. Boom, Amsterdam, 2018.
• Peter Schoenaerts H. van Loo: Thematische woordenschat Nederlands voor aderstaligen. Amsterdam: Intertaal, 2008

neurčeno
• Masja Mesie, Guus Perry & Patricia Rose, Digitaal. Werkvormen voor het taalonderwijs. Coutinho, Bussum, 2017.
• Dieuwke de Coole & Anja Valk, Actief met taal. Didactische werkvormen voor het talenonderwijs. Coutinho, Bussum, 2013.

Výukové metody

Interactieve, student-gerichte werkcolleges met verschillende werkvormen, zoals discussies, rollenspellen en presentaties.
Als voorbereiding lezen studenten artikelen, bekijken ze video's of luisteren ze naar podcasts.

Metody hodnocení

Actieve medewerking en max. 1 absentie.
Voorbereiding huiswerkopdrachten.
Spreek- en conversatietaken tijdens het semester.
Een mondeling examen aan het eind van het semester.

Vyučovací jazyk

Nizozemština

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (jaro 2025, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2025/NLIII_08