FF:PBSNPB21 Development cooperation - Informace o předmětu
PBSNPB21 Development Education and development Cooperation
Filozofická fakultapodzim 2014
- Rozsah
- 1/1. 4 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Petra Krylová (přednášející), doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D. (zástupce)
- Garance
- doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Klusáková
Dodavatelské pracoviště: Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta - Předpoklady
- Předmět je vyučován v anglickém jazyce. Vhodná běžná komunikační úroveň znalostí anglického jazyka. Hodnocení jazykových dovedností není součástí kurzu.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/15, pouze zareg.: 0/15 - Mateřské obory/plány
- Sociální pedagogika a poradenství (program FF, N-PD)
- Cíle předmětu
- Kurz nabídne tematický a metodický vhled do oblasti globálního rozvojového vzdělávání (GRV), účastníci na konci kurzu porozumí jeho východiskům a cílům. Velký prostor bude věnován modelovým lekcím, které si studenti budou moci zažít v roli účastníků. Kurz bude veden metodami aktivního učení a programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení. Prostřednictvím praktických ukázek se studenti seznámí s konkrétními tématy globálního rozvojového vzdělávání, např. problematika rozvojové spolupráce a konceptu „rozvoje“, ekonomická provázanost světa či rozmanitost perspektiv.
- Osnova
- Uvedení do problematiky a globálních souvislostí.
- Teorie rozvoje, rozvojová politika mezinárodních organizací a vyspělých států světa včetně rozvojové spolupráce České republiky.
- Role nevládních organizací v rozvojové spolupráci a rozvojovém vzdělávání. Ukázka rozvojového cyklu.
- Teorie a praxe globálního rozvojového vzdělávání. Ukázka xistujících výukových programů.
- Globální environmentání a ekologická výchova. Ukázky výukových programů.
- Kurz je rozdělen do čtyřech logických, navzájem navazujících část.
- Literatura
- Globální problémy a rozvojová spolupráce : témata, o která se lidé zajímají. Edited by Věra Exnerová. Praha: Člověk v tísni, společnost při ČT, 2005, 255 s. ISBN 8086961001. info
- PIKE, Graham a David SELBY. Cvičení a hry pro globální výchovu. Vyd. 1. Praha: Portál, 2000, 235 s. ISBN 80-7178-474-5. info
- PIKE, Graham a David SELBY. Cvičení a hry pro globální výchovu. Vyd. 1. Praha: Portál, 2000, 253 s. ISBN 80-7178-369-2. info
- PIKE, Graham a David SELBY. Globální výchova :Nabídka alternativních aktivit pro práci ve škole. Praha: Grada, 1994, 322 s. ISBN 80-85623-98-6. info
- Výukové metody
- seminář, přednáška, diskuze
- Metody hodnocení
- Typ výuky: přednášky, diskuse v hodině, skupinové projekty. Zakončení: odevzdání projektu.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- Výuka bude probíhat v anglickém jazyce. VÝUKA: v podzimním semestru 2012 probíhá výuka v učebně ACOR vždy od 10:50 v tyto konkrétní úterky: 2.10., 6.11., 13.11., 27.11., 4.12., 11.12.2012. Kurz je podporován v rámci projektu Inovace a modernizace přípravy studentů pro komplexní uplatnění ve vzdělávání dospělých CZ.1.07/2.2.00/15.0195. doporučená literatura (knihy je možno nahlédnout v knihovně NaZemi – společnost pro fair trade (Brno): ALLUM, L. How do we know its working? RISC 2008. ANDREOTTI, V. Soft versus Critical Global Citizenship Education. A Development Education Review, Issue 3: 40–51, 2006. Dostupné z http://www.developmenteducationreview.com/issue3-focus4?page=show Ed. BOURN, D. Development Education Debates and Dialogue. Institute of Education, University of London: 1–14, 2008. European Development Education Monitoring Report "DE Watch". Brusel, DEEP 2010. Dostupné z http://www.coe.int/t/dg4/nscentre/ge/DE_Watch.pdf FREIRE, P. Education for Critical Conciousness. London, Continuum 2010. HARTMEYER, H. Experiencing the World. Waxmann 2008 Ed. HICKS, D. HOLDEN, C. Teaching the Global Dimension. Routledge 2007. STERLING, S. Sustainable Education. Green Books 2001.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je vyučován i v anglickém jazyce. Výuka probíhá v učebně ACOR.
- Statistika zápisu (podzim 2014, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2014/PBSNPB21