RJ_36 Anton Čechov i semantičeski dostovernyje poety i pisateli

Filozofická fakulta
podzim 2014
Rozsah
5x4 hod. (celkem 20 hod. ). 3 kr. Ukončení: k.
Vyučující
Prof. ATH Wojciech Gorczyca (přednášející), prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. (zástupce)
Garance
prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/30
Mateřské obory/plány
předmět má 29 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Цикл лекций по русской литературе, озаглавленный Антон Чехов и поэты, писатели семантически достоверны, создает картину достижений выдающихся представителей российской культуры, рассматриваемую в интертекстуальном и интеркультурном планах.

Кроме прозы Антона Чехова (рассказы Смерть чиновника, Хамелеон) и его драматургии (драма Три сестры + контекст МХАТ-а) автор дает интерпретацию избранных произведений Николая Гумилева и Анны Ахматовой, как представителей акмеизма, а также тeкcтoв Марины Цветаевой и Михаила Булгакова.

В обоих случаях в лекциях речь идет о ценностях «предмета» и «события», которые вскрываются с учетом установок когнитивной семантики по отношению к культурному фону и индивидуальным особенностям творческой лаборатории пиcaтeлeй и поэтов.

В случае поэзии Гумилева внимание автора сосредоточено на цикле стихотворений Путь конквистадоров, на избранных произведениях, относящихся к интерпретации истории, мифа и религии, которые сопоставляются с «антидостижениями» Валерия Брюсова в этой области.

Поэзию Ахматовой автор рассматривает с точки зрения жанровых особенностей интимного дневника, включая вопросы, касающиеся проблематики гендер (романтический профиль гендер) и пoэтики акмеизма.

Анализ поэзии Цветаевой направлен на две существенные проблемы:
- категорию Иного,
-явление феминизма (профиль модернистского и романтического гендер).

Поэзия Цветаевой анализируется с учетом таких понятий как категоризация «предмета», профиль «черного» и «белого», метафора in absentia, префигурация мифа.

Творчество Михаила Булгакова рассматривается в перспективе культурных исследований, касающихся этических и политических проблем по отношению к oбcтoятeльcтвaм жизни в СССР 20. и 30. гoдoв XX вeкa. На примере двух рассказов Булгакова Роковые яйца и Собачье сердце автор oбpaщaeт вимaниe нa достижения писателя в области применения художественных средств, связанных с пародией и гротеском, функционирующих в плане двойной антиутопии. Художественная структура романа Мастер и Маргарита анализируется в связи с двумя существенными категориями – вины и трусости, включая проблемы, связанные с художественной структурой романа.
Vyučovací jazyk
Ruština
Informace učitele
Библиография

W. Gorczyca, O czasoprzestrzennym centrum w twórczości Michała Bułhakowa, „Slavica Wratislaviensia”, LXXIV 1992.
Mit. Człowiek. Historia, red. S. Stabryła, Warszawa 1992.
K. Duda, Antyutopia w literaturze rosyjskiej XX wieku, Kraków 1995.
L. Hautcheon, Ironia, satyra, parodia – o ironii w ujęciu pragmatycznym, w: Ironia, red. M. Głowiński, Gdańsk 2002.
A. Dolacińska, Warsztat Anny Achmatowej, Poznań 2004.
W. Gorczyca, Mariny Cwietajewej myśli o Innym, Bielsko-Biała 2004.
W. Gorczyca, А.П. Чeхoв. „Cмepть чинoвникa”. Cтудeнчecкий диcкуpc нaд тeкcтoм, „Pyccкий язык зa pyбeжoм”, N 4/ 2004.
M. Janion, Kobieta i duch inności, Warszawa 2006.
A. Burzyńska, Feminizm; Gender i queer w: Teorie literatury XX wieku, pod red. tejże i M.P. Markowskiego, Kraków 2007, s. 389-438; 439-474.
K. Libura, Amalgamaty kognitywne w sztuce, Kraków 2007.
M.P. Markowski, Badania kulturowe, w: Teorie literatury XX wieku …, op. cit., s. 519-548.
W. Gorczyca, Briusow* Iwanow * Gumilow. Prawdy o micie historii i symbolu, Bielsko-Biała 2008.
E. Krawiecka, Apokalipsa według Michaiła Bułhakowa. Przestrzeń i symbolika Mistrza i Małgorzaty, Poznań 2008.
W. Gorczyca, Две «шинели» в плане семиотического понимания, „Litteraria Humanitas” XV, Brno 2010, s. 119-130.
I. Pospišil, Utopie a antyutopie/dystopie z hlediska společensko-žánrového: sonda do historie, malá srovnání souvislosti, w: Problemy utopii i antyutopii w literaturach słowiańskich i historii Słowian, red. W. Gorczyca i I. Pospišil, Bielsko-Biała 2014, s. 13-26.
W. Gorczyca, Podwójna antyutopia Michała Bułhakowa w gotyckim i okultystycznym przebraniu, w: Problemy utopii i antyutopii …, op. cit., s. 183-196.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován jednorázově.
Výuka probíhá blokově.
termín blokového kurzu: 18.-21.11.2014, Út 11:30-14:00, St 10:15-13:30, Čt 9:10-12:25, Pá 9:10-12:25, posl. M01.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2014/RJ_36