FF:SKANSIII16 Religion och mytologi - Informace o předmětu
SKANSIII16 Religion och mytologi i Skandinavien (internetový kurz)
Filozofická fakultapodzim 2015
- Rozsah
- 0/2. 3 kr. Ukončení: k.
- Vyučující
- Mgr. Agneta Ch. Alarka Kempe (cvičící)
Mgr. et Mgr. Eliška Straková (cvičící) - Garance
- Mgr. Agneta Ch. Alarka Kempe
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Skandinávská studia (program FF, B-FI)
- Skandinávská studia (program FF, N-FI)
- Cíle předmětu
- Målet med kursen är att ge en överblick över den historiska och nuvarande religiösa situationen i Skandinavien (Sverige, Norge, Danmark och Island). Kursen är uppdelad kronologiskt - från den tidigaste historiska perioden till idag. Efter avslutad kurs kommer studenten att ha kunskap om alla viktiga historiska företeelser inom skandinavisk religion och grundläggande information om olika kyrkor och händelser som har spelat eller fortfarande spelar en viktig roll i Skandinavien.
- Osnova
- Nordisk folktro och hedendom Mytologi Kristendomens ankomst Reformationen Kristendomen i Sverige Kristendomen i Norge Kristendomen i Danmark Kristendomen i Island Andra religiösa rörelser i Skandinavien Kyrkobyggnader i Skandinavien Personligheter och intressanta företeelser Sluttest
- Literatura
- http://runeberg.org
- http://www.historiska.se/historia/jarnaldern/vikingar/hedniskagudar/
- R. I. Page: Bájná minulost: Severské mýty, překlad Jana Odehnalová, 2007
- http://www.svenskakyrkan.se
- http://www.migrationsinfo.se
- Výukové metody
- Internetkurs: diskussionforum, tester
- Metody hodnocení
- Tester under kursens gång, sluttest
- Vyučovací jazyk
- Švédština
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
- Statistika zápisu (podzim 2015, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2015/SKANSIII16