FF:PSBB029 Práce s dětmi s p.aut.spektra - Informace o předmětu

PSBB029 Práce s dětmi s poruchou autistického spektra

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

PhDr. Zuzana Slováčková, Ph.D. (přednášející)
Bc. Františka Dvořáková (cvičící)
Bc. Adéla Ročková (cvičící)
Mgr. Lenka Žáková (cvičící)

Garance

PhDr. Zuzana Slováčková, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

St 14:00–15:40 C42, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11.

Předpoklady

SOUHLAS

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 10 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 10/10, pouze zareg.: 5/10

Mateřské obory/plány

• Psychologie (program FF, B-PSYCH_)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou dětí s poruchou autistického spektra, s jejich specifickými potřebami a s dopady stanovení této diagnózy na celý rodinný systém.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude student schopen: - porozumět specifickým potřebám dětí s PAS a jejich rodin;
- aplikovat teoretické poznatky do péče o děti s PAS a aktivně se do ní zapojit;
- vytvořit vhodný plán aktivit pro rodiny s dětmi s PAS.

Osnova

• 1. seznámení se s pravidly výuky a požadavky na úspěšné absolvování předmětu
• 2. poskytnutí základních teoretických informací z oblasti poruch autistického spektra (PAS) - vymezení pojmu, terminologie, etiologie, rozdělení, projevy…
• 3. kazuistický seminář – setkání s rodiči dětí s PAS
• 4. aktivní účast na programech realizovaných pro děti s PAS (canisterapie, muzikoterapie…)
• 5. spolupráce na přípravě a organizaci aktivit a akcí pro rodiny s dětmi s PAS (pokud budou v daném období probíhat)
• 6. exkurze na specializovaná pracoviště

Literatura

povinná literatura
• THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Vydání třetí, přepracov. Praha: Portál, 2016, 493 stran. ISBN 9788026207689. info

neurčeno
• GRANDIN, Temple. The Way I See It. 1. vyd. Praha: Miklós Csémy, 2015, 452 s. ISBN 978-80-906078-0-4. info
• GRANDIN, Temple a Richard PANEK. Mozek autisty : myšlení napříč spektrem. Translated by Šárka D. Tripesová. Vydání první. Praha: Mladá fronta, 2014, 269 stran. ISBN 9788020431158. info
• ČADILOVÁ, Věra a Zuzana ŽAMPACHOVÁ. Strukturované učení : vzdělávání dětí s autismem a jinými vývojovými poruchami. Vydání první. Praha: Portál, 2008, 405 stran. ISBN 9788073674755. info
• VERMEULEN, Peter. Autistické myšlení. Translated by Iva Strnadová. Vyd. 1. Praha: Grada, 2006, 130 s. ISBN 8024716003. info
• ČADILOVÁ, Věra a Zuzana ŽAMPACHOVÁ. Tvorba individuálních vzdělávacích plánů pro děti s poruchami autistického spektra : (metodický materiál). Vyd. 2., přeprac. Praha: Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR, 2006, 71 s. ISBN 8086856178. info

Výukové metody

přednášky, skupinové práce, diskuze, exkurze, práce s odbornou literaturou, aktivní účast na realizovaných programech

Metody hodnocení

Požadavky ukončení: 1. aktivní účast na výuce - min. 80% 2. aktivní zapojení do aktivit pro rodiny s dětmi s PAS 3. skupinový projekt – sestavení komplexního plánu programu pro rodiny s dětmi s PAS 4. zpracování individuální seminární práce na zadané téma

Informace učitele

Předmět je určen především těm z vás, kteří mají zájem o problematiku autismu, a kterým je blízká práce s dětmi. Pokud si chcete rozšířit znalosti a zkušenosti v této oblasti, a jste ochotni věnovat tomu část svého volného času (včetně některých víkendů), bude pro Vás tento předmět jistě velkým přínosem. Odměnou vám bude také možnost setkat se s autistickými dětmi, jejich rodiči a nahlédnout do jejich reálného života. Předmět je koncipován jako převážně praktický a je realizován ve spolupráci s Nadačním fondem KOMETA a Spolkem MODRÁ POMÁHÁ, které se zaměřují na podporu rodin s dětmi s poruchou autistického spektra (PAS). Některá setkání budou probíhat v prostorách Nadačního fondu a Spolku v DRFG Areně (ul. Křídlovická 34). Prosím, počítejte s nutností časové rezervy na přesun - cca 15-20 minut.
Výuka bude složena ze dvou částí - jednou z nich budou dvouhodinové semináře, které budou probíhat formou přednáškových bloků, diskuzí, kazuistik, společných zamyšlení nad některými otázkami apod. Druhá část je pak ryze praktická - seznámíte se s konkrétními způsoby práce s dětmi s PAS, navštívíte vybraná pracoviště, která se věnují práci s dětmi s PAS, zúčastníte se pořádaných aktivit a akcí. Tyto programy budou často probíhat mimo pravidelný rozvrh, někdy i o víkendech. Očekává se vaše aktivní zapojení do všech aktivit, čímž můžete intenzitu získaných zkušeností jedině zvýšit :)
Pokud se na základě výše uvedeného rozhodnete předmět absolvovat, tak se na spolupráci s vámi rozhodně těšíme!
Vzhledem ke specifické koncepci předmětu jsme se rozhodli přijímat do něj studenty výhradně na základě podané žádosti o výjimku se zápisem. V té prosíme především o potvrzení toho, že jste se s informacemi ohledně výuky předmětu seznámili a souhlasíte s nimi. Jakékoliv další informace svědčící o vašem zájmu o předmět jsou vítány :)
Za realizační tým Zuzana Slováčková

Studijní opora

https://is.muni.cz/auth/el/phil/podzim2024/PSBB029/index.qwarp

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/PSBB029