Z8129 Terénní cvičení z tematické kartografie a GPS

Přírodovědecká fakulta
jaro 2020
Rozsah
5 dnů. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
RNDr. Lukáš Herman, Ph.D. (cvičící)
prof. RNDr. Tomáš Řezník, Ph.D. (cvičící)
Garance
prof. RNDr. Tomáš Řezník, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: prof. RNDr. Tomáš Řezník, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Předpoklady
Z8118 Tvorba tematických map
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20
Mateřské obory/plány
předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Hlavním cílem tohoto předmětu je seznámit studenty s tvorbou tematických map pomocí mobilních mapovacích přístrojů.
Výstupy z učení
Výstupy z učení zahrnují kompetence kriticky zhodnotit způsob terénního mapování včetně přípravy relevantních podkladů, efektivního zpracování naměřených dat a prezentace geodat.
Osnova
  • 1. Principy mobilního mapování 2. Užití GPS 3. Užití mobilních technologií (tablety, mobilní telefony, PDA) 4. Agregace dat z mobilních přístrojů a GIS dat
Literatura
  • HOJGR, Radek a Jan STANKOVIČ. GPS : praktická uživatelská příručka. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, 221 s. ISBN 9788025117347. info
  • STEINER, Ivo a Jiří ČERNÝ. GPS od A do Z. 4. aktualiz. vyd. Praha: eNav, 2006, 264 s. ISBN 8023975161. info
  • VOŽENÍLEK, Vít. Integrace GPS/GIS v geomorfologickém výzkumu. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, 2001, 185 s. ISBN 8024403838. info
Výukové metody
Prezenční forma: praktická výuka v terénu, post-processing na notebooku, pracovní stanici GIS Distanční forma: náhradní samostatný mapovací úkol
Metody hodnocení
Projekt jehož výsledkem je hodnocená tematická mapa.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: V období červen až září 2020 proběhne bloková výuka předmětu, nahrazující výuku zmeškanou z důvodu koronavirové epidemie. Sledujte IS a e-mail, kde se dovíte více.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2008 - akreditace, jaro 2011 - akreditace, jaro 2004, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2012 - akreditace, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2017, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025.